圖書資訊學研究所博士班－大學教師
發展方向：
[就業] 大學教師
說　　明：
在各大專院校擔任教師
修課建議
應加強之專業能力<<課程名稱後()內數字為修習年級>>
基礎課程（強烈建議） 進階課程（自由選修）
建議修習學程
相關考試科目