核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
服務學習甲 |
|
|
|
|
|
|
服務學習乙 |
|
|
|
|
|
|
人文科技的交響:新趨勢與新素養(一) |
|
|
|
|
|
|
人文科技的交響:新趨勢與新素養(二) |
|
|
|
|
|
|
楚辭(一) |
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|
中國經典與現代文明 |
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佛教與現代人生 |
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|
佛教.禪與人生 |
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|
佛教與禪 |
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|
|
◎ |
|
中國傳統生命禮俗 |
|
|
|
|
◎ |
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
醫家經典中的身體論述 |
|
|
|
|
|
|
道家經典中的身體論述 |
|
|
|
|
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|
醫家經典選讀一 |
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|
醫家經典選讀(一) |
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|
醫家經典選讀(二) |
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|
|
|
道教內丹經典導讀 |
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|
中國夢文化與夢理論 |
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|
俠義文學 |
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|
|
|
紅樓夢一 |
|
|
|
|
|
|
紅樓夢二 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
西遊記 |
|
|
|
|
|
|
儒林外史 |
|
|
|
|
|
|
先秦寓言選讀 |
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|
陶淵明與人境生活 |
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|
陶淵明詩文 |
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|
唐詩選讀 |
|
|
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|
明清小說選讀 |
|
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|
陶淵明與人境生活 |
|
|
|
|
|
|
古典抒情文學 |
|
|
|
|
|
|
國學導讀上 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
國學導讀下 |
|
|
|
|
|
|
文學概論進階討論上 |
|
|
|
|
|
|
文學概論進階討論下 |
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|
|
文學行旅和世界想像 |
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|
文法與修辭 |
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|
中國文學的美感 |
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|
現代中文及習作下 |
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|
現代文學史 |
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|
|
|
現代散文選上 |
|
|
|
|
|
|
現代散文選下 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
現代小說選上 |
|
|
|
|
|
|
現代小說選下 |
|
|
|
|
|
|
現代文學與文化 |
|
|
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|
|
|
現代文學導論 |
|
|
|
|
|
|
現代文學導論上 |
|
|
|
|
|
|
現代文學導論下 |
|
|
|
|
|
|
臺灣現代詩 |
|
|
|
|
|
|
現代女詩人作品選 |
|
|
|
|
|
|
當代女詩人作品選 |
|
|
|
|
|
|
先秦美學 |
|
|
|
|
◎ |
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
文學概論上 |
|
|
|
|
|
|
文學概論下 |
|
|
|
|
|
|
現代中文寫作理論與應用 |
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|
|
|
中國園林文學 |
|
|
|
|
|
|
中國園林文學與美學 |
|
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|
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|
|
近現代文學史上 |
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|
近現代文學史下 |
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書法一 |
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|
|
|
|
書法二 |
|
|
|
|
|
|
書法三 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
書法四 |
|
|
|
|
|
|
書法五 |
|
|
|
|
|
|
破體書法研習與創作 |
|
|
|
|
|
|
章草書法研習與創作 |
|
|
|
|
|
|
今草書法研習與創作 |
|
|
|
|
|
|
狂草書法研習與創作 |
|
|
|
|
|
|
書法及習作上 |
|
|
|
|
|
|
書法及習作下 |
|
|
|
|
|
|
楚簡書法研習與創作 |
|
|
|
|
|
|
先秦書法史 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
篆隸習作上 |
|
|
|
|
|
|
篆隸習作下 |
|
|
|
|
|
|
漢語語言學 |
|
|
|
◎ |
|
|
佛典導讀一 |
|
|
|
|
|
|
佛典導讀二 |
|
|
|
|
|
|
說文解字上 |
|
|
|
|
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|
說文解字下 |
|
|
|
|
|
|
說文解字概論 |
|
|
|
|
|
|
文字學乙上 |
|
|
|
|
|
|
文字學乙下 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
語言學概論甲上 |
|
|
|
|
|
|
語言學概論甲下 |
|
|
|
|
|
|
認知語言學概論 |
|
|
|
|
|
|
紅樓夢導讀 |
|
|
|
|
|
|
紅樓夢上 |
|
|
|
|
|
|
紅樓夢下 |
|
|
|
|
|
|
三國縱橫 |
|
|
|
|
|
|
三國志與三國演義上 |
|
|
|
|
|
|
三國志與三國演義下 |
|
|
|
|
|
|
三國志與三國演義一 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
三國志與三國演義二 |
|
|
|
|
|
|
四書甲上 |
|
|
|
|
|
|
四書甲下 |
|
|
|
|
|
|
論語導讀 |
|
|
|
|
◎ |
|
《論語》一 |
|
|
|
|
|
|
《論語》二 |
|
|
|
|
|
|
論孟選讀 |
|
|
|
|
|
|
左傳選讀 |
|
|
|
|
|
|
左傳乙上 |
|
|
|
|
|
|
左傳乙下 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
左傳中有關女性資料探討上 |
|
|
|
|
|
|
左傳中有關女性資料探討下 |
|
|
|
|
|
|
敘事理論與實踐--以左傳為例上 |
|
|
|
|
|
|
敘事理論與實踐--以左傳為例下 |
|
|
|
|
|
|
三國演義 |
|
|
|
|
|
|
清代儒學 |
|
|
|
|
|
|
史記選讀 |
|
|
|
|
|
|
兩漢史傳故事選一 |
|
|
|
|
|
|
漢書選讀 |
|
|
|
|
|
|
中國現當代文學史上 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
中國現當代文學史下 |
|
|
|
|
|
|
島嶼與海洋文學 |
|
|
|
|
|
|
中國八0、九0年代小說 |
|
|
|
|
|
|
篆文研習上 |
|
|
|
◎ |
|
|
篆文研習下 |
|
|
|
◎ |
|
|
甲骨文概說 |
|
|
|
|
|
|
甲金文研習上 |
|
|
|
◎ |
|
|
甲金文研習下 |
|
|
|
◎ |
|
|
商周金文選讀 |
|
|
|
|
|
|
現代主義小說 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
唐宋詞選 |
|
|
|
|
|
|
感觀詞學 |
|
|
|
|
|
|
儒學通說 |
|
|
|
|
|
|
唐宋詞選讀 |
|
|
|
|
|
|
莊子選讀 |
|
|
|
|
|
|
宋明理學概說 |
|
|
|
|
◎ |
|
宋明理學上 |
|
|
|
|
|
|
宋明理學下 |
|
|
|
|
|
|
宋明理學名著選讀 |
|
|
|
|
|
|
陸游詩 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
經學文獻史 |
|
|
|
|
|
|
經學文獻導讀一 |
|
|
|
|
|
|
中國名學名篇導讀:先秦篇 |
|
|
|
|
|
|
文言文進階導讀二 |
|
|
|
|
|
|
中國人文精神之發展 |
|
|
|
|
|
|
中國文學的敘事傳統 |
|
|
|
|
|
|
中國文學經典 |
|
|
|
|
|
|
中國文學史概說一 |
|
|
|
|
|
|
中國文學史概說二 |
|
|
|
|
|
|
中國文學史概說上 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
中國文學史概說下 |
|
|
|
|
|
|
中國文學史上 |
|
|
|
|
|
|
中國文學史下 |
|
|
|
|
|
|
《史記》選讀 |
|
|
|
|
|
|
史記甲上 |
|
|
|
|
|
|
史記甲下 |
|
|
|
|
|
|
漢書上 |
|
|
|
|
|
|
漢書下 |
|
|
|
|
|
|
漢書甲上 |
|
|
|
|
|
|
漢書甲下 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
戰國策 |
|
|
|
|
|
|
漢書選讀上 |
|
|
|
|
|
|
漢書選讀下 |
|
|
|
|
|
|
歷代文選及習作上 |
|
|
|
|
|
|
歷代文選及習作下 |
|
|
|
|
|
|
應用文及習作 |
|
|
|
|
|
|
版本學 |
|
|
|
|
|
|
韓愈文 |
|
|
|
|
|
|
韓柳文上 |
|
|
|
|
|
|
韓柳文下 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
目錄學 |
|
|
|
|
|
|
詩選及習作甲上 |
|
|
|
|
|
|
詩選及習作甲下 |
|
|
|
|
|
|
現代詩選上 |
|
|
|
|
|
|
現代詩選下 |
|
|
|
|
|
|
音樂作品欣賞一 |
|
|
|
|
|
|
音樂作品欣賞二 |
|
|
|
|
|
|
臺灣當代戲劇導讀 |
|
|
|
|
|
|
書法概論 |
|
|
|
|
|
|
近現代通俗文學 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
現代通俗文學選讀 |
|
|
|
|
|
|
俗文學概論甲上 |
|
|
|
|
|
|
俗文學概論甲下 |
|
|
|
|
|
|
古典戲劇:文本與展演上 |
|
|
|
|
|
|
古典戲劇:文本與展演下 |
|
|
|
|
|
|
酷兒中國 |
|
|
|
|
|
|
民間文學 |
|
|
|
|
|
|
民間文學與民俗文化 |
|
|
|
|
|
|
文學創作與網路資源之運用 |
|
|
|
|
|
|
文學編輯的當代型態與數位實作 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
文創策畫與應用 |
|
|
|
|
|
|
版本學 |
|
|
|
|
|
|
中國早期史學比較 |
|
|
|
|
|
|
漢語方言學上 |
|
|
|
|
|
|
漢語方言學下 |
|
|
|
|
|
|
漢語方言及其歷史文化 |
|
|
|
|
|
|
聲韻學甲上 |
|
|
|
|
|
|
聲韻學甲下 |
|
|
|
|
|
|
周易入門 |
|
|
|
|
|
|
周易甲上 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
周易甲下 |
|
|
|
|
|
|
詩經甲上 |
|
|
|
|
|
|
詩經甲下 |
|
|
|
|
|
|
尚書甲上 |
|
|
|
|
|
|
尚書甲下 |
|
|
|
|
|
|
禮記甲上 |
|
|
|
|
|
|
禮記甲下 |
|
|
|
|
|
|
網路媒體編輯學 |
|
|
|
|
|
|
數位媒體編輯學 |
|
|
|
|
|
|
數位內容編輯學 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
易傳上 |
|
|
|
|
|
|
易傳下 |
|
|
|
|
|
|
網路數位內容編輯學 |
|
|
|
|
|
|
漢晉諸子(一) |
|
|
|
|
|
|
漢晉諸子上 |
|
|
|
|
|
|
漢晉諸子下 |
|
|
|
|
|
|
老子甲上 |
|
|
|
|
|
|
老子甲下 |
|
|
|
|
|
|
莊子上 |
|
|
|
|
|
|
莊子下 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
莊子甲上 |
|
|
|
|
|
|
莊子甲下 |
|
|
|
|
|
|
墨子甲 |
|
|
|
|
|
|
荀子:自然論與人性論 |
|
|
|
|
|
|
荀子:化成論與政治論 |
|
|
|
|
|
|
荀子甲上 |
|
|
|
|
|
|
荀子甲下 |
|
|
|
|
|
|
漢晉諸子(二) |
|
|
|
|
|
|
中國近世儒學史 |
|
|
|
|
|
|
宋代理學 |
◎ |
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
宋明理學概說 |
|
|
|
|
|
|
禪門燈錄選讀 |
|
|
|
|
◎ |
|
明清小品上 |
|
|
|
|
|
|
明清小品下 |
|
|
|
|
|
|
明清詩文選讀 |
|
|
|
|
|
|
明清詩選讀 |
|
|
|
|
|
|
民間文學與創意寫作 |
|
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|
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|
寫本文化研究概說 |
|
|
|
|
|
|
東南亞文史學堂 |
|
|
|
|
|
|
清儒名著選讀 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
清儒名著選讀 |
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近現代文化與思想 |
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近現代文化與思想上 |
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近現代文化與思想下 |
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晚清小說 |
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文史通義導讀 |
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中國經學史上 |
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中國經學史下 |
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語言與文化 |
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宋文選讀(上) |
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核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
宋文選讀(下) |
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柳宗元文 |
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謝靈運詩 |
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二十二史的鼻祖:漢書上 |
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二十二史的鼻祖:漢書下 |
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佛教文獻概論 |
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六祖壇經上 |
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六祖壇經下 |
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佛教文獻選讀 |
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小說選上 |
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核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
小說選下 |
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世說新語上 |
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世說新語下 |
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世說新語一 |
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世說新語二 |
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唐宋絕句 |
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唐宋令詞 |
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清真詞 |
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清代女性詩詞 |
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楚辭選讀 |
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核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
楚辭甲上 |
|
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|
楚辭甲下 |
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戲曲選上 |
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戲曲選下 |
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詞選及習作上 |
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詞選及習作下 |
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稼軒詞 |
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李白詩 |
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李白詩上 |
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李白詩下 |
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|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
李白詩一 |
|
|
|
|
|
|
李白詩二 |
|
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唐宋詩學 |
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宋詩選讀一 |
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宋詩選讀二 |
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宋詩選讀 |
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蘇軾詞 |
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東坡文學 |
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東坡詞甲 |
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|
蘇軾詩 |
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|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
李賀詩 |
|
|
|
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|
|
陶淵明詩 |
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|
陶淵明詩上 |
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陶淵明詩下 |
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|
陶淵明詩 |
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謝靈運詩 |
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|
中國自然詩品賞 |
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|
《玉台新詠》與南朝文學 |
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玉臺新詠 |
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|
二晏詞 |
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|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
儒家思想文獻導讀一 |
|
|
|
|
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|
儒家思想文獻選讀二 |
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|
當代文學選讀 |
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|
宋詩選讀 |
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近現代翻譯文學 |
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孫子兵法 |
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文選學 |
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文選學 |
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|
先秦神話選讀 |
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|
溫韋詞 |
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|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
紅樓夢二上 |
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|
中國神話閱讀 |
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先秦道家思想系譜上 |
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先秦道家思想系譜下 |
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|
儒學主題導讀一 |
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東亞越境文學與文化 |
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|
儒學主題導讀二 |
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|
訓詁學上 |
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訓詁學下 |
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|
中國思想史上 |
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|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
中國思想史下 |
|
|
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|
|
|
魏晉玄學 |
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|
魏晉玄學上 |
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|
魏晉玄學下 |
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|
應用文及習作 |
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|
戰國策上 |
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|
戰國策下 |
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日本漢文學上 |
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|
日本漢學概論 |
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|
華語教學法 |
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|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
華語教學法進階 |
|
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|
明清旅遊文學 |
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|
方言與經典詮釋一 |
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方言與經典詮釋二 |
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紀行文學 |
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|
客家話概論 |
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|
蘇軾文 |
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|
|
東坡詞 |
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|
初級臺灣客語 |
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|
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|
初級臺灣客語二 |
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|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
臺灣閩南語(二) |
|
|
|
◎ |
|
|
馬華文學與文化 |
|
|
|
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|
中國近現代思想 |
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|
先秦諸子的言說與思想 |
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|
◎ |
|
傳奇小說選 |
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|
|
傳奇小說選 |
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|
馬華文學 |
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|
近現代報刊導論 |
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先秦諸子的言與道 |
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|
先秦諸子的言與道(一) |
|
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|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
先秦諸子的言與道(二) |
|
|
|
|
|
|
中國典籍與文化 |
|
|
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|
中國佛教典籍概論 |
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|
中國佛教史上 |
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|
中國佛教史下 |
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|
中國圖書發展史 |
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|
中國古代藏書史 |
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|
|
水滸傳 |
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|
數位文化創意 |
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|
|
|
網路影音數位文創 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
網路影音數位文創 |
|
|
|
|
|
|
數位文創:數位美學與電子書 |
|
|
|
|
|
|
數位文創:數位視覺設計 |
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|
|
|
|
古文讀寫研討上 |
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|
|
|
|
|
古文讀寫研討下 |
|
|
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|
|
國學論文撰作實務 |
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|
世紀末文學與文化 |
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|
世紀末文學與文化 |
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|
|
數位文創:網路文創優化設計 |
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|
|
近現代文學批評(一):人文環境的反思 |
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|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
近現代文學批評(二):跨文化的視野 |
|
|
|
|
|
|
數位文創:視覺設計與繪圖動畫 |
|
|
|
|
|
|
數位文創:數位音樂創作 |
|
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|
|
|
|
詩品上 |
|
|
|
|
|
|
詩品下 |
|
|
|
|
|
|
紅樓夢三上 |
|
|
|
|
|
|
紅樓夢三下 |
|
|
|
|
|
|
文心雕龍上 |
|
|
|
|
|
|
文心雕龍下 |
|
|
|
|
|
|
昭明文選上 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
昭明文選下 |
|
|
|
|
|
|
歐陽修文 |
|
|
|
|
|
|
歐蘇文 |
|
|
|
|
|
|
歐蘇文上 |
|
|
|
|
|
|
歐蘇文下 |
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|
|
|
|
|
神話與大眾文學 |
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|
崑劇折子戲選讀 |
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|
|
杜甫詩 |
|
|
|
|
|
|
杜甫詩上 |
|
|
|
|
|
|
杜甫詩下 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
李商隱詩上 |
|
|
|
|
|
|
李商隱詩下 |
|
|
|
|
|
◎ |
佛典導讀 |
|
|
|
|
|
|
佛教文獻選讀上 |
|
|
|
|
|
|
佛教文獻選讀下 |
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|
漢語概說 |
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|
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|
二李詞 |
|
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|
儒家思想概說 |
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|
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|
|
|
近思錄 |
|
|
|
|
|
|
佛學專題與數位資源 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
佛典導讀上 |
|
|
|
|
|
|
佛典導讀下 |
|
|
|
|
|
|
先秦神話選讀(二) |
|
|
|
|
|
|
中國學術思想經典:傳習錄 |
|
|
|
|
|
|
台灣客家文化導論上 |
|
|
|
|
|
|
台灣客家文化導論下 |
|
|
|
|
|
|
中國詩學研究 |
|
|
|
|
|
|
當代大陸小說選讀上 |
|
|
|
|
|
|
當代大陸小說選讀下 |
|
|
|
|
|
|
中國神話概說 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
銅器銘文選讀 |
|
|
|
|
|
|
文獻學專題:書目.類書 |
|
|
|
|
|
|
古文字學導論上 |
|
|
|
|
|
|
古文字學導論下 |
|
|
|
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|
|
明清變革與人文傳統 |
|
|
|
|
|
|
清代經典與人文思潮 |
|
|
|
|
|
|
漢字構形學 |
|
|
|
|
|
|
漢語概說 |
|
|
|
|
|
|
蒙文一 |
|
|
|
|
|
|
蒙文二 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
蒙文(三) |
|
|
|
|
|
|
清詞選 |
|
|
|
|
|
|
滿文一 |
|
◎ |
|
|
|
|
清詞選 |
|
|
|
|
|
|
稼軒詞 |
|
|
|
|
|
|
納蘭詞 |
|
|
|
|
|
|
納蘭詞 |
|
|
|
|
|
|
藏文一 |
|
|
|
|
|
|
藏文二 |
|
|
|
|
|
|
藏文三 |
|
|
|
|
◎ |
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
基礎藏文文法 |
|
|
|
|
|
|
藏文佛典選讀 |
|
|
|
|
|
|
學術研究與寫作初階 |
|
|
|
|
|
|
滿文一 |
|
|
|
|
◎ |
|
滿文二 |
|
|
|
|
◎ |
|
滿文三 |
|
|
|
|
◎ |
|
滿文四 |
|
|
|
|
◎ |
|
鮑照、庾信賦 |
|
|
|
|
|
|
臺灣閩南語(一) |
|
|
|
|
|
|
鮑照賦 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
閩南語概論(一) |
|
|
|
|
|
|
閩南語概論二 |
|
|
|
|
|
|
八思巴蒙古語文獻選讀 |
|
|
|
|
|
|
六朝詩選讀上 |
|
|
|
|
|
|
六朝詩選讀下 |
|
|
|
|
|
|
回鶻式蒙古文初級 |
|
|
|
|
|
|
八思巴漢語文獻選讀 |
|
|
|
|
|
|
文學閱讀與文化創意 |
|
|
|
|
|
|
城市與文學:以古都金陵為中心 |
|
|
|
|
|
|
現代漢語語法 |
|
|
|
◎ |
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
樂府詩選讀 |
|
|
|
|
|
|
樂府詩 |
|
|
|
|
|
|
宋詞之美 |
|
|
|
|
|
|
90年代臺灣文學選讀 |
|
|
|
|
|
|
甲骨文概論上 |
◎ |
|
|
|
|
|
甲骨文概論下 |
◎ |
|
|
|
|
|
亞洲共同體:東亞文學與文化 |
|
|
|
|
|
|
藏文文獻選讀 |
|
|
|
|
|
|
八思巴文 |
|
|
|
|
|
|
中國戲劇選讀 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
數位文創:數位視訊與微電影 |
|
|
|
|
|
|
數位文創:優化內容網站 |
|
|
|
|
|
|
二晏詞 |
|
|
|
|
|
|
中國文字與書法 |
|
|
|
|
|
|
中國文字之道 |
|
|
|
|
|
|
庾信賦 |
|
|
|
|
|
|
經學與文史的互動 |
|
|
|
|
|
|
戰國楚簡選讀 |
|
|
|
|
|
|
聊齋誌異選 |
|
|
|
|
|
|
臺灣閩南語一 |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
華語語系文學選讀 |
|
|
|
|
|
|
中國神話選讀 |
|
|
|
|
|
|
民俗藝術專題講座(一) |
|
|
|
|
|
|
金庸武俠小說 |
|
|
|
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臺灣閩南語二 |
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詩經選讀 |
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中國敘事文學選讀 |
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佛教文獻導讀 |
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臺灣閩南語會話一 |
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臺灣閩南語會話二 |
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核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
紅樓夢人物論上 |
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紅樓夢人物論下 |
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國學研究及論文寫作 |
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詩學研究法與論文寫作 |
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紅樓夢與傳統文化上 |
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紅樓夢與傳統文化下 |
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文學創作(一) |
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文學創作(二) |
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金文選讀 |
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古典文學與現代演義 |
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核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
中國自然詩美學 |
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古漢語語法 |
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神話與文學 |
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中國傳統禮俗 |
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佛學概論上 |
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佛學概論下 |
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先秦思想概說(一):宗教與哲學 |
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先秦思想概說(二):美學與政治哲學 |
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國文上 |
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國文下 |
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核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
大學國文:文學鑑賞與寫作(一) |
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大學國文:文化思想與寫作(一) |
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大學國文:閱讀與寫作(一) |
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大學國文:文學鑑賞與寫作(二) |
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大學國文:文化思想與寫作(二) |
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大學國文:閱讀與寫作(二) |
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大學國文:先秦兩漢文選上 |
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大學國文:先秦兩漢文選下 |
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大學國文:進階語文上 |
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大學國文:進階語文下 |
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核心能力課程 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
大學國文:中階語文上 |
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大學國文:中階語文下 |
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大學國文:初階語文上 |
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大學國文:初階語文下 |
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滿文一 |
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核心能力名稱 |
A
文學和文獻解讀與研究能力 |
B
鑑賞與思考能力 |
C
溝通表達與創造能力 |
D
語文分析能力 |
E
人文傳統認知與主體思維能力 |
F
全球視野與多元文化認知能力 |
相關課程數量
(課程總數:505) |
3 |
1 |
0 |
7 |
12 |
1 |