| 核心能力課程 |
A
專門領域之原手史料蒐集 |
B
文獻蒐集、解讀與分析 |
C
史學研究方法與理論 |
D
學術寫作 |
E
溝通表達與學術討論 |
F
原創的獨立研究 |
G
科技資源之運用 |
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當代史學 |
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研究與討論 |
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研究與討論上 |
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研究與討論下 |
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專題研究 |
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研究與討論 |
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當代史學 |
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中國古代政治史史料解讀 |
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唐宋史專題 |
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近代以前的伊斯蘭國家專題 |
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| 核心能力課程 |
A
專門領域之原手史料蒐集 |
B
文獻蒐集、解讀與分析 |
C
史學研究方法與理論 |
D
學術寫作 |
E
溝通表達與學術討論 |
F
原創的獨立研究 |
G
科技資源之運用 |
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近代臺灣之時間社會史專題 |
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明清女性傳記專題研究 |
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二十世紀中國歷史專題討論 |
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中國古代史專題 |
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材料與史學：臺灣史專題討論 |
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臺灣歷史地理專題研究 |
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明清中歐文化交流專題 |
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西班牙帝國1400-1700 |
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明清家庭史 |
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中國近世海洋史專題 |
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| 核心能力課程 |
A
專門領域之原手史料蒐集 |
B
文獻蒐集、解讀與分析 |
C
史學研究方法與理論 |
D
學術寫作 |
E
溝通表達與學術討論 |
F
原創的獨立研究 |
G
科技資源之運用 |
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戰後臺灣政治與社會專題 |
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十至十三世紀中國史專題研究 |
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漢代畫像研究 |
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中國思想史專題研究 |
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歐洲文明史專題研究 |
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歷史人類學 |
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十九世紀英國帝國政策專題研究 |
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金元醫學史 |
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明清社會文化史專題 |
◎ |
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|
唐宋史專題 |
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| 核心能力課程 |
A
專門領域之原手史料蒐集 |
B
文獻蒐集、解讀與分析 |
C
史學研究方法與理論 |
D
學術寫作 |
E
溝通表達與學術討論 |
F
原創的獨立研究 |
G
科技資源之運用 |
|
基督宗教與世界史專題 |
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| 核心能力名稱 |
A
專門領域之原手史料蒐集 |
B
文獻蒐集、解讀與分析 |
C
史學研究方法與理論 |
D
學術寫作 |
E
溝通表達與學術討論 |
F
原創的獨立研究 |
G
科技資源之運用 |
相關課程數量
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