核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
臺灣民俗與民間文化
|
◎ |
|
|
◎ |
|
◎ |
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|
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|
戰後臺灣小說導論
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◎ |
◎ |
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科技台灣
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◎ |
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◎ |
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臺灣小說與戰後都市經驗
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◎ |
◎ |
◎ |
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◎ |
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|
臺灣戰爭小說導論:從反共小說到後現代
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
臺灣小說與戰後都市經驗
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◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
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|
台灣文學主題選讀:文學與反抗
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◎ |
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|
台灣文學選讀:從日治時期至解嚴前
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
英譯台灣文學選讀
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
文學表現與歷史情境――紅樓夢續探
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|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
臺灣現代小說選讀
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
臺灣生態文學導論:書寫山林與海洋
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◎ |
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◎ |
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|
|
文學表現與歷史情境――紅樓夢三探
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|
◎ |
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|
在地酷兒文學與網路社群文化
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◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
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|
臺灣當代經典劇本選讀
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◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
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|
從酷兒文學與電影凝視臺灣
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◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
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|
戰後臺灣短篇小說選讀
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
臺灣電影與文學
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◎ |
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|
性別、歷史與臺灣小說
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◎ |
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◎ |
◎ |
◎ |
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|
戰後臺灣短篇小說選讀
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
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|
|
|
核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
戰後臺灣歷史小說導論
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
華語電影
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
臺灣文學與宗教選讀
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
探索臺灣:藝術、劇場與社群
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◎ |
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◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
臺灣現代小說選讀
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◎ |
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◎ |
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◎ |
◎ |
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◎ |
臺灣文學史概論
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
臺灣文學的古典新編
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
臺灣文學經典閱讀
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
臺灣文學中的鬼怪選讀
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
中國古典文學與文藝思潮
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
影像與臺灣文化
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
臺灣文學經典閱讀(二)
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◎ |
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|
臺灣文學與文化導論
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◎ |
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◎ |
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◎ |
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|
|
臺灣現代散文選讀:情感與人文
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|
|
|
博士論文
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|
臺灣文學與文化專題研究下
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|
文學社會學專題討論
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◎ |
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|
跨國文學與文化專題
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◎ |
◎ |
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|
|
臺灣文學史專題討論上
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|
臺灣文學史專題討論下
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
臺灣語言概論上
|
◎ |
|
|
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|
|
|
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|
|
臺灣語言概論下
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◎ |
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|
臺灣語言概論
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◎ |
◎ |
◎ |
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|
文學理論與文學研究方法上
|
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|
文學研究專題一
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◎ |
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|
臺灣原住民文學專題
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|
臺灣原住民口傳文學專題
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|
|
現代文學與城市文化專題
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|
◎ |
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◎ |
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|
|
臺灣原住民漢語文學專題
|
◎ |
◎ |
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|
|
五0年代文學與文化專題
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
飲食文學與文化專題
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
|
日治時期臺灣通俗小說專題
|
◎ |
◎ |
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|
|
臺灣文學研究日文資料選讀
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◎ |
◎ |
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◎ |
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|
|
現代詩與性別研究專題
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◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
臺灣古典文學史專題
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◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
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|
|
四十年代臺灣文學專題
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◎ |
◎ |
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◎ |
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|
|
|
臺灣民間文學研討
|
◎ |
|
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◎ |
◎ |
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|
|
臺灣文學研究經典論文研讀
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|
|
◎ |
◎ |
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◎ |
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|
|
臺灣文學與詩歌理論
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◎ |
◎ |
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|
|
|
臺灣語言問題
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
|
核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
臺灣原住民口傳文學專題
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
中國古典文學研討
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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◎ |
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|
|
|
殖民時期臺日漢文關係專題
|
|
|
◎ |
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|
|
日本「外地」與臺灣文學
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◎ |
◎ |
◎ |
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◎ |
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|
|
城市空間與現代文學專題
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◎ |
◎ |
◎ |
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◎ |
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|
|
|
戰後初期臺灣文學專題
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
|
臺灣文學與戰爭論述專題
|
◎ |
◎ |
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|
|
|
|
|
|
全球化下跨國女性主義論述
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◎ |
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◎ |
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|
臺日比較文學專題
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◎ |
◎ |
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|
現代日本文學與魯迅
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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◎ |
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|
|
|
核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
現代詩社群與詩人專題
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
|
世界文學中的中國古典文學
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|
|
閩臺文學與文化關係專題
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|
|
文化社會理論與專題討論
|
|
◎ |
◎ |
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|
|
|
中國的詩學
|
|
◎ |
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|
|
都市與性別研究專題
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
專題研究:台灣民俗學的發展與變遷
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
中文文學的世界:中國‧台灣‧華人‧族群
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◎ |
◎ |
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◎ |
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|
|
文學研究與寫作實踐一
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◎ |
|
◎ |
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◎ |
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|
旅行文學專題討論
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|
|
核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
專題研究:日治時期臺灣社會考察及其相關書寫
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
專題研究:文學批評與論文寫作方法
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◎ |
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◎ |
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|
|
文學研究與寫作實踐二
|
◎ |
|
◎ |
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◎ |
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|
專題研究:文學及文化研究
|
◎ |
|
◎ |
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|
|
專題研究:觀光時代的旅行文學
|
◎ |
|
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|
臺灣現代主義小說專題討論
|
◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
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|
|
史詩時代的抒情聲音
|
|
◎ |
◎ |
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◎ |
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|
|
台灣民俗傳統與新創研究
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|
臺灣現代詩專題討論
|
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◎ |
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|
|
專題研究:戰爭書寫與台灣文學史
|
◎ |
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|
|
|
|
核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
臺灣文學與東南亞華文文學
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
文學與媒介研究
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◎ |
◎ |
◎ |
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|
臺灣島嶼文學研究
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◎ |
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
臺灣日治時期長篇小說專題
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
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◎ |
|
|
|
|
主體性理論選讀
|
|
|
◎ |
◎ |
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◎ |
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|
|
|
當代臺灣後殖民小說
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◎ |
◎ |
◎ |
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|
◎ |
|
|
|
|
臺灣原住民族圖像與文學專題:帝國之眼
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
|
專題研究:閩、臺文學關係與東亞研究專題
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
|
文學理論與文學研究方法
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
臺灣劇本與文化研究
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
戰後臺灣寫實主義小說專題
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
臺灣原住民族圖像與文學專題:東亞之眼
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
臺灣語言概論下
|
◎ |
|
◎ |
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|
東亞歷史小說專題研究
|
◎ |
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|
臺灣酷兒戲劇專題研究
|
|
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◎ |
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|
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|
當代臺灣小說
|
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
番人之眼:從被看到我看(1945-)
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
文學理論與文學研究方法下
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
臺、港文學關係專題
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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|
|
|
時間性與空間性理論選讀
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
臺灣長篇小說專題
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
文化理論專題討論
|
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
|
歷史敘事研究與實踐專題
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
文化研究與劇本寫作
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
專題研究:文學理論與論文寫作
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
|
戰後臺灣文化場域與文學生產
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
專題研究:戰後臺灣文學與文化批評
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
華語電影專題
|
|
|
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記憶性史料與臺灣文學史專題
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女性主義理論選讀
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核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
臺灣文學與知識經濟:從研究到實作
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專題研究:華語語系與臺灣文學
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臺灣文學的研究與轉譯
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日治時期臺灣文學與社會研究
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臺灣文學與電影中的日本再現
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當代文學思潮專題研究
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臺灣文學研究方法與作家論專題
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臺灣小說研究與論文寫作
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臺灣文學與宗教專題
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臺灣原住民族神話與祭儀文學專題
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核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
地方感知與知識生產
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專題研究 : 臺灣現代詩史專題
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怪物理論導論
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專題研究:日治文學批評與論文寫作方法
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臺灣文學研究與創意寫作
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歷史材料與小說敘事
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專題研究 : 台灣現代女性詩學研究
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文學社會學專題討論
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當代思潮選讀
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本土作家研究專題
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核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
後人類與文學想像
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專題研究:文學理論與文化思潮
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臺灣作家研究專題:宋澤萊
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酷兒與文化思潮選讀
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臺灣妖怪專題
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專題研究:數位資料與論文寫作
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臺灣原住民族漢語文學專題:小說研究
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臺灣通俗小說跨媒介交涉研究專題
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臺灣文學與基督教書寫專題
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人類世與生態批評
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核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
臺灣原住民族漢語文學專題:散文及新詩研究
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專題研究:酷兒文化與理論
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臺灣紀錄片研究
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臺灣文學作家專題:張文環
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跨國移動與當代臺灣文化專題
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專題研究:主體性理論與論文寫作方法
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當代臺灣電影專題
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情動力研究
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影像轉譯與跨媒介敘事專題
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法律與文學
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核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
臺美文學專題
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亞洲視野的臺灣文學與文化研究
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比較視野的臺灣文學與文化研究
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日治臺灣的風景與自然專題
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日本統治時期臺灣、朝鮮文學比較研究專題
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台灣現代詩
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日治臺灣通俗文學與文化
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從文學看臺灣
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臺灣現代主義小說
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在「滿洲國」的中國文學
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核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
日本現代小說選讀
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臺灣文學與文化
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日本近代文學細讀
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臺灣都市與文學
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日本近代文學選讀
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日語文學選讀
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文學表現與歷史情境―紅樓夢導讀
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從文學與電影看戰後日本
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臺灣文史研究數位資源的運用與實作I
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臺灣文史研究數位資源的運用與實作II
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◎ |
核心能力課程 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
文學、美術與博物館策展
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◎ |
◎ |
◎ |
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◎ |
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|
|
核心能力名稱 |
A
綜觀台灣文學史與文化建構關聯性之能力。 |
B
詮評重要作家作品與文學主題之能力。 |
C
掌握研究理論與方法之能力。 |
D
文獻探討與獨立研究之能力。 |
E
認知台灣語言與族群文化多元性意義之能力 |
F
融貫多元文化與國際視野之能力。 |
G
分析臺灣文學記憶性史料之能力 |
H
開創臺灣文學批評視野之能力 |
I
掌握跨領域、跨媒介之研究與表現能力 |
J
開發文獻實作應用之能力。 |
相關課程數量
(課程總數:181) |
126 |
142 |
149 |
139 |
102 |
122 |
5 |
8 |
8 |
6 |