核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
B
跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
微積分甲上  
微積分甲下  
普通物理學甲上  
普通物理學甲下  
普通物理學實驗上  
普通物理學實驗下  
普通化學甲上  
普通化學甲下  
普通化學實驗上  
普通化學實驗下  
核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
B
跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
服務學習甲    
服務學習乙    
大氣科學概論    
大氣科學實習    
地球系統科學概論
大氣測計學    
大氣測計學實習    
大氣科學概論  
天氣與氣候:臺灣的天氣  
流體力學
核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
B
跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
大氣熱力學
大氣化學概論    
大氣測計學
統計與大氣科學  
統計與大氣科學
氣候學    
數值分析  
程式與科學計算  
應用數學一  
應用數學二  
核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
B
跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
大氣化學    
Matlab 基本介紹
應用數學一
大氣動力學一    
大氣動力學二    
天氣學一    
天氣學二    
雲物理學    
物理海洋概論    
天氣學實習一    
核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
B
跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
天氣學實習二    
學士論文
獨立研究
大氣科學研究導論
獨立研究二
數值天氣預報    
大氣輻射學    
氣候變遷與對臺灣總體安全之衝擊
認識台灣-地理環境與資源    
自然災害與社會    
核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
B
跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
學士論文
高等大氣動力學    
高等數值天氣預報    
動力氣候學    
大氣模式的數值方法    
大氣準平衡動力系統    
氣懸粒子專題    
中尺度氣象學    
天氣學專題    
季風氣候學    
核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
B
跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
高等天氣學    
中尺度氣象模擬    
中尺度對流系統    
高等雲物理    
颱風動力專題    
大氣對流專題    
雲模式專題    
氣象資料同化    
地球物理流體力學    
大氣邊界層模式    
核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
B
跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
雲動力專題    
高等遙測資料分析與應用  
GPS氣象學    
氣候變遷    
高等氣象統計學    
應用氣象統計學一    
應用氣象統計學二    
大氣現象(一)颱風    
大氣現象三聖嬰及南方振盪    
大氣現象(四)季風    
核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
B
跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
聖嬰與季風    
海氣物生地化交互作用  
海氣物生地化獨立研究  
大氣化學與應用
平行計算與應用  
大氣輻射與氣候    
海氣交互作用與模擬  
衛星資料分析與應用  
近代大氣科學統計方法  
氣象時間數列分析  
核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
B
跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
颱風動力學    
數論地物流力
環境有機化學  
地物流力
熱帶氣候動力專題(1) – MJO  
空氣汙染實作二
物理海洋學
季風    
數值天氣預報    
動力氣候學    
核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
B
跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
天氣診斷專題一  
全球大氣環流
大氣物理化學    
大氣模式之數值方法    
氣候變遷    
全球變遷與永續發展
雲與氣懸膠實驗專題    
雷達氣象專題    
大氣輻射模擬    
地球系統
核心能力課程 A
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B
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C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
大氣遙測
雷達氣象學    
大氣化學    
大氣環境觀測    
環境政策選擇與分析
能源與環境
大氣化學實作    
氣候診斷    
大氣觀測實作    
大氣模式實作    
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建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
邊界層氣象學    
空氣污染
邊界層層積雲專題討論  
資料整合與分析    
空氣污染模擬
動力模擬專題研究    
空氣污染氣象學
大氣科學科普選讀  
航空氣象學
生物氣象學
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C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
大氣科學英文寫作
初階科技英文寫作  
氣象新聞傳播學
地球系統模式  
氣象播報操作實務二
大氣環境化學  
電視氣象
氣膠科學專題討論
進階數值方法與應用一  
科學實驗之設計與實作
核心能力課程 A
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跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
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數學建模  
災變天氣分析與預報
氣象時間數列分析  
大氣遙測
陸地與大氣交互作用專題  
生地化循環與氣候  
天氣預報理論與實務  
深對流雲過程  
雲霧觀測實作  
陸地與全球水文循環    
核心能力課程 A
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聖嬰氣候震盪動力學  
環境教育議題  
氣候變遷議題實作  
地球環境問題與對策  
氣候變遷議題實作(二)
大氣科學實驗
空氣汙染實作
雷達氣象學  
熱帶氣旋-海洋交互作用I  
熱帶氣旋-海洋交互作用 II
核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
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跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
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建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
熱帶氣旋-海洋交互作用 III
大氣程式實作    
氣象雷達系統,訊號處理及應用  
使用 Python 分析與探索氣象資料
R程式語言及其在大氣模式資料分析的應用
大氣海洋流體力學特論
大氣觀測實作(二)
大氣與環境數據科學入門
大氣輻射與遙測
科學寫作和口頭報告    
核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
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氣候變遷專班    
大氣輻射特論
科學數學方法一
共創雙贏-女科學家們的努力與展望
數值偏微分方程    
空氣汙染導論
大氣環境概論
氣候變遷與極端事件: 熱浪  
大氣化學測量學  
擾動與平均流交互作用
核心能力課程 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
B
跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
去碳化策略
大學部研究計畫書寫作
海洋在氣候中的角色:觀測與模擬
大氣熱力學實作
氣候變遷與極端事件:深度學習的應用
大氣動力學實作
核心能力名稱 A
具備認識天氣、氣候、大氣化學等之基礎診斷分析能力
B
跨地球科學及理工科(數學、物理、化學、電腦)方面的基礎能力
C
建立基礎科學的紮實根基及開創性探討能力
相關課程數量
(課程總數:186)
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