核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
大尺度動力獨立研究	◎		◎		◎
海氣交互作用獨立研究		◎	◎		◎
大氣對流獨立研究	◎				◎
動力模擬獨立研究	◎				◎
邊界層模式獨立研究	◎			◎	◎
中尺度動力獨立研究	◎				◎
大氣遙測獨立研究		◎			◎
颱風動力獨立研究	◎				◎
季內振盪獨立研究	◎	◎	◎		◎
動力模擬特論	◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
季風與對流獨立研究	◎		◎		◎
大尺度模式獨立研究	◎	◎	◎		◎
東亞季風獨立研究	◎	◎	◎		◎
雲模式獨立研究	◎			◎	◎
聖嬰與南方振盪	◎	◎	◎
天氣學特論	◎
中尺度氣象數值獨立研究	◎
一維海氣模式偶合獨立研究	◎	◎	◎		◎
數值天氣預報特論	◎
全球環流模式的氣候模擬		◎	◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
雲輻射效應獨立研究	◎			◎
衛星資料分析與應用		◎
衛星遙測獨立研究	◎	◎	◎	◎	◎
獨立研究─熱帶氣候系統模			◎		◎
氣候動力模式		◎	◎		◎
氣象統計預報獨立研究		◎	◎		◎
大尺度雲與水汽過程		◎	◎
專題討論	◎	◎	◎	◎	◎
高等大氣動力學	◎
高等數值天氣預報	◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
動力氣候學			◎
大氣模式的數值方法	◎
大氣準平衡動力系統	◎
氣懸粒子專題				◎	◎
中尺度氣象學	◎
天氣學專題	◎
季風氣候學			◎
高等天氣學	◎
中尺度氣象模擬	◎
雷達氣象學	◎	◎			◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
中尺度對流系統	◎
熱帶氣象專題		◎	◎		◎
高等雲物理	◎			◎
颱風動力專題	◎
大氣對流專題	◎
雲模式專題	◎			◎	◎
氣象資料同化	◎
地球物理流體力學		◎
大氣邊界層模式	◎
雲動力專題	◎			◎	◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
高等遙測資料分析與應用		◎
GPS氣象學	◎
氣候變遷			◎
高等氣象統計學	◎
應用氣象統計學一	◎
應用氣象統計學二	◎
天氣分析與預報	◎	◎			◎
大氣現象(一)颱風	◎
大氣現象三聖嬰及南方振盪			◎
大氣現象(四)季風			◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
聖嬰與季風			◎
海氣物生地化交互作用		◎	◎
海氣物生地化獨立研究		◎			◎
大氣化學與應用				◎
平行計算與應用	◎
大氣輻射與氣候			◎
海氣交互作用與模擬	◎	◎	◎
衛星資料分析與應用	◎	◎	◎		◎
近代大氣科學統計方法	◎	◎	◎		◎
氣象時間數列分析	◎	◎	◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
颱風動力學	◎
數論地物流力		◎	◎
環境有機化學		◎		◎
地球系統模式－物理過程	◎		◎		◎
古氣候：千年尺度氣候變遷與冰期暖化			◎		◎
資料同化	◎	◎	◎		◎
聖嬰氣候震盪動力學		◎	◎		◎
地球系統模式-氣候模式結果分析與IPCC報告研讀		◎	◎	◎	◎
數值天氣預報	◎				◎
雲與環境專題討論		◎	◎	◎	◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
全球大氣環流		◎	◎		◎
雲動力學		◎	◎		◎
陸地大氣交互作用		◎	◎		◎
氣候變遷科學		◎	◎		◎
雙偏極雷達專題	◎				◎
大氣科學專題討論	◎	◎	◎	◎	◎
大氣科學專題討論（2）	◎	◎	◎
氣候診斷			◎		◎
氣候變遷科學		◎	◎		◎
深對流特論	◎	◎	◎		◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
陸地與全球水文循環	◎	◎	◎		◎
雙偏極化雷達資料分析與應用	◎	◎			◎
陸地大氣交互作用實作以棲蘭雲霧森林為例		◎	◎
中尺度氣象學	◎	◎			◎
中尺度模擬與診斷	◎				◎
氣候變異與預測			◎		◎
大氣科學統計方法I	◎	◎	◎	◎	◎
熱帶氣候動力專題(2)-BSISO	◎	◎	◎		◎
動力模擬	◎	◎	◎	◎	◎
雲與環境	◎	◎	◎		◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
全球雲解析大氣模式之對流模擬與分析	◎	◎	◎	◎
氣候監測與分析			◎		◎
雲、水氣與氣候			◎		◎
大氣對流之系統分析方法	◎
雲霧森林的陸地大氣交互作用	◎	◎	◎		◎
颱風渦度動力論文導讀	◎	◎	◎	◎	◎
雲及降水過程的全球衛星觀測與數據分析	◎	◎	◎	◎
雙偏極雷達專題	◎	◎	◎		◎
空氣汙染實作	◎	◎		◎	◎
氣候動力之當前研究		◎	◎		◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
極區氣候變化		◎	◎		◎
氣候動力之當前研究		◎	◎		◎
雲動力學實作		◎	◎		◎
中高緯度平對流層動力學		◎	◎		◎
陸地大氣交互作用實作: 以雲霧森林為例	◎		◎		◎
混沌與可預報度	◎	◎	◎	◎
人為氣候變遷下的水文循環變化: 陸地模式的應用		◎	◎		◎
高等天氣與氣候動力	◎	◎	◎
科學寫作與發表					◎
英語科學表達					◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
地球系統模式實作			◎		◎
雲與降水過程的衛星遙測與數據分析		◎	◎		◎
流體力學特論	◎	◎			◎
氣候變遷與極端事件：深度學習的應用		◎	◎		◎
機器學習雲動力學	◎		◎
氣候變遷與極端事件：深度學習實作	◎		◎
地球系統模式實作		◎	◎		◎
氣候變遷與極端事件：機器學習實作			◎		◎
颱風動力	◎				◎
物理海洋學		◎	◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
季風			◎
數值天氣預報	◎
動力氣候學			◎
天氣診斷專題一	◎
全球大氣環流	◎	◎	◎		◎
大氣物理化學				◎
大氣模式之數值方法	◎
氣候變遷			◎
全球變遷與永續發展			◎
雲與氣懸膠實驗專題	◎			◎	◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
雷達氣象專題	◎
大氣輻射模擬	◎		◎
地球系統		◎	◎
大氣遙測	◎	◎
雷達氣象學	◎
大氣光學	◎			◎
大氣化學	◎			◎
大氣環境觀測				◎	◎
環境政策選擇與分析				◎
能源與環境				◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
大氣化學實作				◎
氣候診斷			◎
大氣觀測實作	◎			◎	◎
大氣模式實作	◎
邊界層氣象學	◎			◎
空氣污染				◎
資料整合與分析	◎
空氣污染模擬				◎	◎
動力模擬專題研究	◎
空氣污染氣象學				◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
大氣科學科普選讀	◎
航空氣象學	◎
生物氣象學		◎
大氣科學英文寫作					◎
初階科技英文寫作					◎
地球系統模式		◎
大氣環境化學		◎		◎
氣膠科學專題討論				◎
進階數值方法與應用一					◎
科學實驗之設計與實作					◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
數學建模					◎
災變天氣分析與預報	◎
大氣科學學生英文演講報告					◎
氣象時間數列分析					◎
大氣遙測		◎	◎
陸地與大氣交互作用專題		◎
生地化循環與氣候		◎	◎
天氣預報理論與實務	◎
深對流雲過程	◎
大氣科學概論	◎	◎
核心能力課程	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
天氣學一	◎	◎
天氣學二	◎	◎			◎
大氣動力學一	◎	◎			◎
大氣動力學二	◎	◎			◎
氣候學			◎		◎
大氣科學概論	◎				◎
科學寫作和口頭報告	◎	◎	◎	◎	◎
核心能力名稱	A 瞭解天氣現象且具診斷分析和數值模擬能力	B 具備大氣跨地球科學領域之分析能力	C 熟諳快速發展中的氣候理論並具備動手研究能力	D 大氣化學機制之觀測、模擬與分析能力	E 撰寫論文與獨立研究能力
相關課程數量 （課程總數：187）	106	81	87	37	93