| 核心能力課程 |
A
專業課程教學能力 |
B
獨立研究之能力 |
C
創新知識之能力 |
D
溝通協調與領導之能力 |
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博士論文 |
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◎ |
◎ |
◎ |
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進階科學論文評析與寫作 |
◎ |
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教學原理與實務 |
◎ |
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進階獨立研究一 |
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◎ |
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進階獨立研究二 |
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◎ |
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進階獨立研究三 |
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◎ |
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進階獨立研究四 |
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◎ |
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進階獨立研究五 |
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◎ |
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進階獨立研究六 |
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◎ |
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|
進階獨立研究七 |
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◎ |
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| 核心能力課程 |
A
專業課程教學能力 |
B
獨立研究之能力 |
C
創新知識之能力 |
D
溝通協調與領導之能力 |
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進階獨立研究八 |
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◎ |
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|
自閉症兒童之遊戲介入 |
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◎ |
◎ |
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|
職能治療科學寫作 |
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◎ |
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電腦適性測驗理論與實務 |
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◎ |
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◎ |
|
評估與測量專題 |
◎ |
◎ |
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|
MATLAB程式設計與應用 |
◎ |
◎ |
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|
進階職能治療專題討論 |
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◎ |
◎ |
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|
進階兒童動作發展之評估與治療專題 |
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◎ |
◎ |
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|
社區職能治療專題 |
◎ |
◎ |
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|
心理計量驗證 |
◎ |
◎ |
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| 核心能力課程 |
A
專業課程教學能力 |
B
獨立研究之能力 |
C
創新知識之能力 |
D
溝通協調與領導之能力 |
|
職能治療與用餐介入 |
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◎ |
◎ |
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|
社區職能治療專題 |
◎ |
◎ |
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|
社區兒童職能治療專題 |
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◎ |
◎ |
|
職能治療與視能復健 |
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◎ |
◎ |
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|
專題研究 |
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◎ |
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|
臨床步態分析理論與應用 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
生醫機械系統之最佳化 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
人體動作與力學分析 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
環境職業醫學專題討論 |
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◎ |
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| 核心能力名稱 |
A
專業課程教學能力 |
B
獨立研究之能力 |
C
創新知識之能力 |
D
溝通協調與領導之能力 |
相關課程數量
（課程總數：29） |
10 |
26 |
10 |
6 |