核心能力課程	A 厚實生化及分生相關的專業知識	B 學習生化及分生相關實驗設計及技能	C 基礎生化及分生與臨床醫學的結合	D 新知學習與培養良好的讀書習慣	E 團隊合作與人際溝通的能力	F 解決問題能力及獨立研究的能力	G 科學相關論文之撰寫能力	H 撰寫完整計畫與獨立設計實驗之能力	I 具備專業教學及演講之能力
分子生物學	◎	◎
儀器分析概論		◎
蛋白質體學之醫藥應用	◎	◎	◎
細胞生物學	◎	◎
醫學研究專題討論一			◎	◎
醫學研究專題討論二			◎	◎
學術論文之倫理及撰寫							◎	◎
訊息傳遞與疾病	◎		◎	◎
醫學研究與論文發表							◎	◎
博士論文					◎	◎	◎	◎
核心能力課程	A 厚實生化及分生相關的專業知識	B 學習生化及分生相關實驗設計及技能	C 基礎生化及分生與臨床醫學的結合	D 新知學習與培養良好的讀書習慣	E 團隊合作與人際溝通的能力	F 解決問題能力及獨立研究的能力	G 科學相關論文之撰寫能力	H 撰寫完整計畫與獨立設計實驗之能力	I 具備專業教學及演講之能力
生化及分生專題討論				◎	◎				◎
高級生化學	◎	◎
訊息傳遞專題討論	◎					◎
蛋白質結構專題討論	◎					◎
分子細胞學特論	◎					◎
蛋白與癌症專題討論	◎					◎
蛋白與癌症專題討論(二)	◎					◎
分子遺傳學專題討論	◎					◎
分子生物學專題討論上	◎					◎
分子生物學專題討論下	◎					◎
核心能力課程	A 厚實生化及分生相關的專業知識	B 學習生化及分生相關實驗設計及技能	C 基礎生化及分生與臨床醫學的結合	D 新知學習與培養良好的讀書習慣	E 團隊合作與人際溝通的能力	F 解決問題能力及獨立研究的能力	G 科學相關論文之撰寫能力	H 撰寫完整計畫與獨立設計實驗之能力	I 具備專業教學及演講之能力
化學癌瘤學專題討論	◎					◎
營養學專題討論上	◎					◎
營養學專題討論下	◎					◎
基因表現專題討論	◎					◎
疾病之分子基礎專題討論	◎					◎
過敏原結構專題討論	◎					◎
功能性蛋白體醫學專題討論 I	◎					◎
功能性蛋白體醫學專題討論 II	◎					◎
過敏機制專題討論	◎					◎
金屬蛋白水解專題討論	◎					◎
核心能力課程	A 厚實生化及分生相關的專業知識	B 學習生化及分生相關實驗設計及技能	C 基礎生化及分生與臨床醫學的結合	D 新知學習與培養良好的讀書習慣	E 團隊合作與人際溝通的能力	F 解決問題能力及獨立研究的能力	G 科學相關論文之撰寫能力	H 撰寫完整計畫與獨立設計實驗之能力	I 具備專業教學及演講之能力
免疫與感染症專題討論	◎					◎
金屬蛋白水解與疾病專討	◎					◎
上皮系統生物學專題討論	◎					◎
染色體穩定專題討論	◎	◎		◎
染色體穩定專題討論 II	◎	◎		◎
蛋白質動力學專題討論	◎	◎
蛋白質動力學專題討論 II	◎	◎		◎	◎	◎	◎
分子神經發育專題討論	◎	◎		◎	◎	◎	◎	◎
現代生物技術與健康				◎
轉譯醫學與生技產業發展一			◎	◎	◎
核心能力課程	A 厚實生化及分生相關的專業知識	B 學習生化及分生相關實驗設計及技能	C 基礎生化及分生與臨床醫學的結合	D 新知學習與培養良好的讀書習慣	E 團隊合作與人際溝通的能力	F 解決問題能力及獨立研究的能力	G 科學相關論文之撰寫能力	H 撰寫完整計畫與獨立設計實驗之能力	I 具備專業教學及演講之能力
轉譯醫學與生技產業發展二			◎	◎	◎
核心能力名稱	A 厚實生化及分生相關的專業知識	B 學習生化及分生相關實驗設計及技能	C 基礎生化及分生與臨床醫學的結合	D 新知學習與培養良好的讀書習慣	E 團隊合作與人際溝通的能力	F 解決問題能力及獨立研究的能力	G 科學相關論文之撰寫能力	H 撰寫完整計畫與獨立設計實驗之能力	I 具備專業教學及演講之能力
相關課程數量 （課程總數：41）	31	10	6	11	6	24	5	4	1