核心能力課程	A 培養學生具備機械工程之專業知識與技術。	B 培養學生具備策劃及執行專題研究之能力。	C 培養學生具備撰寫技術報告與論文之能力。	D 培養學生具備創新思考及獨立解決問題之能力。	E 培養學生具備與不同領域人員協調整合之能力。	F 培養學生具備良好的國際觀與外語能力。	G 培養學生具備領導、管理及規劃之能力。	H 培養學生具備終身自我學習成長之能力。
博士論文
博士專題研究
半導體製程設備實務
傳輸現象的思辨與突破
半導體製程設備實務進階
高等熱力學一
有限元素法
黏性流體力學
切削原理
最佳設計
核心能力課程	A 培養學生具備機械工程之專業知識與技術。	B 培養學生具備策劃及執行專題研究之能力。	C 培養學生具備撰寫技術報告與論文之能力。	D 培養學生具備創新思考及獨立解決問題之能力。	E 培養學生具備與不同領域人員協調整合之能力。	F 培養學生具備良好的國際觀與外語能力。	G 培養學生具備領導、管理及規劃之能力。	H 培養學生具備終身自我學習成長之能力。
燃燒學一
機器動力學
高等機動學
線性彈性力學
微機電系統設計
數值分析
材料之機械性質	◎
鑄造學
電子設備之熱傳分析
機器人簡介
核心能力課程	A 培養學生具備機械工程之專業知識與技術。	B 培養學生具備策劃及執行專題研究之能力。	C 培養學生具備撰寫技術報告與論文之能力。	D 培養學生具備創新思考及獨立解決問題之能力。	E 培養學生具備與不同領域人員協調整合之能力。	F 培養學生具備良好的國際觀與外語能力。	G 培養學生具備領導、管理及規劃之能力。	H 培養學生具備終身自我學習成長之能力。
飛行力學
專家系統之應用
燃氣輪機
非鐵金屬材料
機構設計
工程統計學
計算幾何
振動學
偏微分方程式
產品設計
核心能力課程	A 培養學生具備機械工程之專業知識與技術。	B 培養學生具備策劃及執行專題研究之能力。	C 培養學生具備撰寫技術報告與論文之能力。	D 培養學生具備創新思考及獨立解決問題之能力。	E 培養學生具備與不同領域人員協調整合之能力。	F 培養學生具備良好的國際觀與外語能力。	G 培養學生具備領導、管理及規劃之能力。	H 培養學生具備終身自我學習成長之能力。
混沌力學導論
實驗設計
概念設計
實驗應力分析	◎
精密量測
計算流體力學
熱流量測技術
電腦輔助設計
實體模型系統
生產系統模擬
核心能力課程	A 培養學生具備機械工程之專業知識與技術。	B 培養學生具備策劃及執行專題研究之能力。	C 培養學生具備撰寫技術報告與論文之能力。	D 培養學生具備創新思考及獨立解決問題之能力。	E 培養學生具備與不同領域人員協調整合之能力。	F 培養學生具備良好的國際觀與外語能力。	G 培養學生具備領導、管理及規劃之能力。	H 培養學生具備終身自我學習成長之能力。
可靠度分析與應用
中等動力學
電腦輔助製造
車輛工程學
塑膠加工
電腦繪圖學
高等熱傳學
精密機械概論
創造工學
精細元件與精密系統
核心能力課程	A 培養學生具備機械工程之專業知識與技術。	B 培養學生具備策劃及執行專題研究之能力。	C 培養學生具備撰寫技術報告與論文之能力。	D 培養學生具備創新思考及獨立解決問題之能力。	E 培養學生具備與不同領域人員協調整合之能力。	F 培養學生具備良好的國際觀與外語能力。	G 培養學生具備領導、管理及規劃之能力。	H 培養學生具備終身自我學習成長之能力。
微系統導論
板殼理論
工程材料選擇與運用
系統化機構設計
近代物理
模具設計
有限元素法導論
冷凍機設計實作一
冷凍機設計實作二
工程評估導論
核心能力課程	A 培養學生具備機械工程之專業知識與技術。	B 培養學生具備策劃及執行專題研究之能力。	C 培養學生具備撰寫技術報告與論文之能力。	D 培養學生具備創新思考及獨立解決問題之能力。	E 培養學生具備與不同領域人員協調整合之能力。	F 培養學生具備良好的國際觀與外語能力。	G 培養學生具備領導、管理及規劃之能力。	H 培養學生具備終身自我學習成長之能力。
固體力學能量法	◎
半導體製程設備概論
逆向工程
自動機器設計一
自動機器設計二
紊流
燃料電池技術原理與應用
奈米工程技術概論
微處理器控制系統
冷凍空調原理
核心能力課程	A 培養學生具備機械工程之專業知識與技術。	B 培養學生具備策劃及執行專題研究之能力。	C 培養學生具備撰寫技術報告與論文之能力。	D 培養學生具備創新思考及獨立解決問題之能力。	E 培養學生具備與不同領域人員協調整合之能力。	F 培養學生具備良好的國際觀與外語能力。	G 培養學生具備領導、管理及規劃之能力。	H 培養學生具備終身自我學習成長之能力。
冷凍工程與設計
精密加工技術概論
感測器原理與設計
數值偏微分方程式
超微細加工
非傳統加工
變分學與常微分方程式
系統動態學
數位電子電路
風力發電專題
核心能力課程	A 培養學生具備機械工程之專業知識與技術。	B 培養學生具備策劃及執行專題研究之能力。	C 培養學生具備撰寫技術報告與論文之能力。	D 培養學生具備創新思考及獨立解決問題之能力。	E 培養學生具備與不同領域人員協調整合之能力。	F 培養學生具備良好的國際觀與外語能力。	G 培養學生具備領導、管理及規劃之能力。	H 培養學生具備終身自我學習成長之能力。
現代製造技術
生活科技概論
專利工程
線性控制系統
製造原理
訊號與系統
電動車設計與實務一
電動車設計與實務二
再生能源
物件導向程式設計
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尖端材料之加工技術與應用
混合動力電動車專題一
混合動力電動車專題二
混合動力電動車專題三
混合動力電動車專題四
電磁波
射頻微機電元件
應用有限元素分析
薄膜工程技術與應用
能源工程
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電磁波導論
機械元件設計
物件導向程式設計二
空調工程與設計
氣體物理
自動化光學檢測原理與應用
工程聲學
數位控制系統
電腦輔助工程製圖
能源科技概論
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複合動力車實作一
固液二相流導論
複合動力車實作二
燃料電池機車專題一
複合動力車實作三
燃料電池機車專題二
軟性電子概論
產品開發
汽機車引擎
火箭推進導論
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自動化設計
創意與設計
燃料電池機車專題三
風力發電專題二
仿生工程概論
創新設計
計算機程式的應用
複合動力載具
小型風機設計與實務一
精密工具機技術專論
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飛航安全與事故案例實務
實驗流體力學
智慧化輕型載具一
設計自動化與最佳化
小型風機設計與實務二
微流體系統導論	◎
新興能源機械專題實作
電動車運動控制與實務一
電動車運動控制與實務二
風力發電專題(一)
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心臟醫學工程
雷射加工原理
個人智慧電動載具專題二
智慧底盤設計與實務二
連體機電力學導論
研究執行與成果發表
車輛動力學與控制
機器視覺與影像演算
撰寫英文技術論文
微機械力學與應用
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複合動力電動載具一
複合動力電動載具二
進階控制器設計			◎
非線性控制
新能源動力電動載具
創新車輛工程設計
生醫奈米機電系統導論
車輛工程實務與實習
人體動作症狀力學
熱電科學概論
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智能動力電動載具設計與實務(一)
智能動力電動載具設計與實務(二)
智能動力電動載具設計與實務(三)
智能動力電動載具設計與實務(四)
穩健與可靠度設計
感應電機設計與控制專題
AI自主駕駛電動車設計與實務(一)
AI自主駕駛電動車設計與實務(二)
機械加工實務專題	◎
智慧機械元件專題實作
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由創新觀念到量產之路
人機介面設計專題	◎
波動物理
機器人視覺	◎
智慧製造感測聯網與數據處理分析技術
飛行器原理與實作一
太陽能電池技術與系統
奈米科學與工程
微奈米尺度熱傳
工程系統之熱管理對策
核心能力課程	A 培養學生具備機械工程之專業知識與技術。	B 培養學生具備策劃及執行專題研究之能力。	C 培養學生具備撰寫技術報告與論文之能力。	D 培養學生具備創新思考及獨立解決問題之能力。	E 培養學生具備與不同領域人員協調整合之能力。	F 培養學生具備良好的國際觀與外語能力。	G 培養學生具備領導、管理及規劃之能力。	H 培養學生具備終身自我學習成長之能力。
虛實製造系統
半導體檢測技術
醫療機電控制
後疫情時代工程師新思維
智慧車輛設計與實務一
計算流體力學
機率方法
車輛動態學
風能工程
智慧系統理論與實務
核心能力課程	A 培養學生具備機械工程之專業知識與技術。	B 培養學生具備策劃及執行專題研究之能力。	C 培養學生具備撰寫技術報告與論文之能力。	D 培養學生具備創新思考及獨立解決問題之能力。	E 培養學生具備與不同領域人員協調整合之能力。	F 培養學生具備良好的國際觀與外語能力。	G 培養學生具備領導、管理及規劃之能力。	H 培養學生具備終身自我學習成長之能力。
機器學習
超低溫工程學導論
智慧車輛設計與實務二
機械手臂應用與實作
智慧機器人應用與實作
人因工程概論
主題英語不尬聊
精密量測論文研討
現代半導體製程
動態隨機存儲記憶體技術
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人工智慧之訊號與影像處理
人因工程應用實務				◎
簡單液體之理論與數值模擬
穿戴機器人設計
博物館裡的工程科技與社會
自主移動機器人應用與實作
當代科技與人類發展
熱處理與表面改質
可靠度工程
發動機與先進燃料
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積層製造
產品碳足跡與綠色設計
高等材料力學
積層製造與3D列印
機械設計實作專題
電動車輛動力系統設計
汽車品質工程概論
生醫工程概論
綠建築節能設計
汽車整車開發管理概論
核心能力課程	A 培養學生具備機械工程之專業知識與技術。	B 培養學生具備策劃及執行專題研究之能力。	C 培養學生具備撰寫技術報告與論文之能力。	D 培養學生具備創新思考及獨立解決問題之能力。	E 培養學生具備與不同領域人員協調整合之能力。	F 培養學生具備良好的國際觀與外語能力。	G 培養學生具備領導、管理及規劃之能力。	H 培養學生具備終身自我學習成長之能力。
電磁波與天線導論
核心能力名稱	A 培養學生具備機械工程之專業知識與技術。	B 培養學生具備策劃及執行專題研究之能力。	C 培養學生具備撰寫技術報告與論文之能力。	D 培養學生具備創新思考及獨立解決問題之能力。	E 培養學生具備與不同領域人員協調整合之能力。	F 培養學生具備良好的國際觀與外語能力。	G 培養學生具備領導、管理及規劃之能力。	H 培養學生具備終身自我學習成長之能力。
相關課程數量 （課程總數：221）	7	0	1	1	0	0	0	0