核心能力課程 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
專題討論                    
膠體與界面現象                    
高等化工熱力學                    
高等化工動力學                    
高等熱質量傳遞                    
高等流體力學                    
程序最適學                    
高等程序控制                    
電腦輔助程序設計                    
高等電化學                    
核心能力課程 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
環境系統工程                    
生物化學工程專題                    
醫材的臨床轉譯化與產業化                    
碩士專題研究一                    
碩士專題研究三                    
碩士專題研究四                    
粉粒體物性                    
統計學在化工上的應用                    
分子模擬                    
計算化學在化工上的應用                    
核心能力課程 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
蛋白質工程                    
軟質材料科學                    
電漿工程專題                    
高等物化特論                    
膠體與界面現象                    
環境工程概論                    
半導體製程概論                    
計算機輔助程序設計                    
應用電化學                    
微生物化學工程                    
核心能力課程 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
生理之輸送現象                    
生醫工程概論                    
流體化工程                    
能源工程                    
統計在化工上之應用                    
生醫材料專題                    
電子與光電高分子                    
有機材料合成及應用特論                    
生物化學概論                    
生物技術                    
核心能力課程 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
複合材料簡介                    
應用高分子化學                    
電化學工程                    
精密陶瓷                    
生物化學工程專題                    
物化特論-統計熱力學                    
觸媒化學                    
光電材料                    
物理化學特論                    
材料科學概論                    
核心能力課程 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
程序最適學                    
膜分離程序                    
電子特用化學品實驗                    
薄膜技術與表面分析                    
中等數值方法                    
電子陶瓷                    
石化工業程序                    
電腦輔助化工計算                    
高分子材料                    
高分子合成與物性實驗                    
核心能力課程 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
生物界面工程專題                    
生化工程                    
微流體現象及應用                    
能源材料與元件                    
創意思考與邏輯分析                    
生化分離及生物程序工程                    
印刷元件製作技術                    
化工技術在製藥產業之應用                    
化工產品之開發與管理                    
能源與環境架構                    
核心能力課程 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
聚烯烴科技                    
高分子材料科學                    
數據科學與決策科技                    
超臨界流體技術概論                    
能源系統工程與經濟                    
AI在化工的應用                    
疫苗簡介與重組蛋白質疫苗之開發                    
生物工程專題                    
化工製程安全                    
高分子材料應用導論                    
核心能力課程 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
光譜技術的理論基礎與實務操作                  
薄膜分離與永續工程                    
核心能力名稱 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
相關課程數量
(課程總數:82)
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