核心能力課程 A
展現對作物育種、生理與栽培、生物統計、生物技術與生物資訊等農藝次領域重要概念的了解,與解決問題的能力
B
執行基本實作程序,包括實驗室與田間操作及資料分析
C
闡釋農藝與其他相關領域,如生物化學、環境科學、生態學或資訊科學等的關係
D
在進階課程中,展現對於先前所學知識的了解與整合
E
蒐集科學文獻撰寫報告,並閱讀與了解領域相關文獻
F
課程知識與技能應用於研究創新
G
有效運用口語、書面與圖表等方式進行溝通
H
團隊合作
微積分乙上              
微積分乙下              
普通化學丙              
普通化學實驗              
有機化學              
有機化學實驗              
服務學習一              
服務學習二              
服務學習三        
農業概論          
核心能力課程 A
展現對作物育種、生理與栽培、生物統計、生物技術與生物資訊等農藝次領域重要概念的了解,與解決問題的能力
B
執行基本實作程序,包括實驗室與田間操作及資料分析
C
闡釋農藝與其他相關領域,如生物化學、環境科學、生態學或資訊科學等的關係
D
在進階課程中,展現對於先前所學知識的了解與整合
E
蒐集科學文獻撰寫報告,並閱讀與了解領域相關文獻
F
課程知識與技能應用於研究創新
G
有效運用口語、書面與圖表等方式進行溝通
H
團隊合作
作物生產概論            
作物科學導論            
現代農業體驗              
田園生活體驗              
遺傳學          
統計學              
遺傳學實驗      
應用數學概論一              
試驗設計學              
作物學各論一            
核心能力課程 A
展現對作物育種、生理與栽培、生物統計、生物技術與生物資訊等農藝次領域重要概念的了解,與解決問題的能力
B
執行基本實作程序,包括實驗室與田間操作及資料分析
C
闡釋農藝與其他相關領域,如生物化學、環境科學、生態學或資訊科學等的關係
D
在進階課程中,展現對於先前所學知識的了解與整合
E
蒐集科學文獻撰寫報告,並閱讀與了解領域相關文獻
F
課程知識與技能應用於研究創新
G
有效運用口語、書面與圖表等方式進行溝通
H
團隊合作
作物學各論二            
作物學實習一            
作物學實習二            
作物育種學              
作物育種方法              
統計程式導論      
複因子試驗設計            
作物生理學            
茶作學            
茶作學實習              
核心能力課程 A
展現對作物育種、生理與栽培、生物統計、生物技術與生物資訊等農藝次領域重要概念的了解,與解決問題的能力
B
執行基本實作程序,包括實驗室與田間操作及資料分析
C
闡釋農藝與其他相關領域,如生物化學、環境科學、生態學或資訊科學等的關係
D
在進階課程中,展現對於先前所學知識的了解與整合
E
蒐集科學文獻撰寫報告,並閱讀與了解領域相關文獻
F
課程知識與技能應用於研究創新
G
有效運用口語、書面與圖表等方式進行溝通
H
團隊合作
專題討論上
專題討論下
專題研究一
專題研究二
校外實習    
作物系統改良一    
應用線性代數              
土壤學              
土壤學實驗              
植物病蟲害防治              
核心能力課程 A
展現對作物育種、生理與栽培、生物統計、生物技術與生物資訊等農藝次領域重要概念的了解,與解決問題的能力
B
執行基本實作程序,包括實驗室與田間操作及資料分析
C
闡釋農藝與其他相關領域,如生物化學、環境科學、生態學或資訊科學等的關係
D
在進階課程中,展現對於先前所學知識的了解與整合
E
蒐集科學文獻撰寫報告,並閱讀與了解領域相關文獻
F
課程知識與技能應用於研究創新
G
有效運用口語、書面與圖表等方式進行溝通
H
團隊合作
植物病蟲害防治實習              
高等遺傳學              
高等生物統計法一            
高等生物統計法二            
作物生長分化      
殺草劑生理學          
數量遺傳學          
作物抗病育種學    
分子遺傳學        
育種試驗資料分析          
核心能力課程 A
展現對作物育種、生理與栽培、生物統計、生物技術與生物資訊等農藝次領域重要概念的了解,與解決問題的能力
B
執行基本實作程序,包括實驗室與田間操作及資料分析
C
闡釋農藝與其他相關領域,如生物化學、環境科學、生態學或資訊科學等的關係
D
在進階課程中,展現對於先前所學知識的了解與整合
E
蒐集科學文獻撰寫報告,並閱讀與了解領域相關文獻
F
課程知識與技能應用於研究創新
G
有效運用口語、書面與圖表等方式進行溝通
H
團隊合作
栽培植物之起源與演化    
作物分子育種學          
統計諮詢一
生物檢定統計法
植物細胞與組織培養        
植物細胞與組織培養實習    
香料植物學            
草坪草生理學          
作物功能基因體學導論      
咖啡學  
核心能力課程 A
展現對作物育種、生理與栽培、生物統計、生物技術與生物資訊等農藝次領域重要概念的了解,與解決問題的能力
B
執行基本實作程序,包括實驗室與田間操作及資料分析
C
闡釋農藝與其他相關領域,如生物化學、環境科學、生態學或資訊科學等的關係
D
在進階課程中,展現對於先前所學知識的了解與整合
E
蒐集科學文獻撰寫報告,並閱讀與了解領域相關文獻
F
課程知識與技能應用於研究創新
G
有效運用口語、書面與圖表等方式進行溝通
H
團隊合作
抽樣方法              
統計應用軟體            
生技產品統計Ⅱ中草藥評估
基因體統計方法導論  
生物資訊學導論          
稻作學            
植物基因體學  
應用多變數統計方法
有機農業管理與實務            
細胞生物學          
核心能力課程 A
展現對作物育種、生理與栽培、生物統計、生物技術與生物資訊等農藝次領域重要概念的了解,與解決問題的能力
B
執行基本實作程序,包括實驗室與田間操作及資料分析
C
闡釋農藝與其他相關領域,如生物化學、環境科學、生態學或資訊科學等的關係
D
在進階課程中,展現對於先前所學知識的了解與整合
E
蒐集科學文獻撰寫報告,並閱讀與了解領域相關文獻
F
課程知識與技能應用於研究創新
G
有效運用口語、書面與圖表等方式進行溝通
H
團隊合作
基礎統計方法與資料分析    
作物基因工程        
嗜好飲料作物導論  
農藝學統計方法        
複因子試驗之設計與分析  
現代有機農業              
雜草管理            
綠色產業導論              
農藝學統計法      
可可與巧克力學          
核心能力課程 A
展現對作物育種、生理與栽培、生物統計、生物技術與生物資訊等農藝次領域重要概念的了解,與解決問題的能力
B
執行基本實作程序,包括實驗室與田間操作及資料分析
C
闡釋農藝與其他相關領域,如生物化學、環境科學、生態學或資訊科學等的關係
D
在進階課程中,展現對於先前所學知識的了解與整合
E
蒐集科學文獻撰寫報告,並閱讀與了解領域相關文獻
F
課程知識與技能應用於研究創新
G
有效運用口語、書面與圖表等方式進行溝通
H
團隊合作
草坪管理與實務    
牧草管理與實務    
作物與昆蟲的交互作用    
應用線型統計模式 (一)    
應用線型統計模式 (二)              
作物與昆蟲的交互作用    
農業生態統計學      
族群遺傳學  
作物模式    
當代農藝論壇  
核心能力課程 A
展現對作物育種、生理與栽培、生物統計、生物技術與生物資訊等農藝次領域重要概念的了解,與解決問題的能力
B
執行基本實作程序,包括實驗室與田間操作及資料分析
C
闡釋農藝與其他相關領域,如生物化學、環境科學、生態學或資訊科學等的關係
D
在進階課程中,展現對於先前所學知識的了解與整合
E
蒐集科學文獻撰寫報告,並閱讀與了解領域相關文獻
F
課程知識與技能應用於研究創新
G
有效運用口語、書面與圖表等方式進行溝通
H
團隊合作
普通植物學              
普通植物學實驗              
植物生理學              
植物生理學實驗              
生物化學乙上              
生物化學乙下              
核心能力名稱 A
展現對作物育種、生理與栽培、生物統計、生物技術與生物資訊等農藝次領域重要概念的了解,與解決問題的能力
B
執行基本實作程序,包括實驗室與田間操作及資料分析
C
闡釋農藝與其他相關領域,如生物化學、環境科學、生態學或資訊科學等的關係
D
在進階課程中,展現對於先前所學知識的了解與整合
E
蒐集科學文獻撰寫報告,並閱讀與了解領域相關文獻
F
課程知識與技能應用於研究創新
G
有效運用口語、書面與圖表等方式進行溝通
H
團隊合作
相關課程數量
(課程總數:96)
74 46 47 44 32 34 27 25