| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
微積分甲上 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
微積分甲下 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
普通物理學甲上 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
普通物理學甲下 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
普通物理學實驗上 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通物理學實驗下 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通化學丙 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
普通化學實驗 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
服務學習甲 |
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
服務學習乙 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
機電整合概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機械與農業 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物產業機電工程概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物機電工程概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工程圖學與電腦製圖上 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工程圖學與電腦製圖下 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
微控制器原理與應用-機電整合(一) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工程用生物學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
計算機程式語言 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
計算機程式語言 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
工程用化學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工程用生物學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
統計學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
機率與統計 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工程數學一 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工程數學二 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
熱力學(一) |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
應用力學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
應用力學上 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
應用力學下 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
應用力學一 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
應用力學二 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
材料力學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
生物化學概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
有機化學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
機械工作法實習 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機動學一 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
動力機械 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
物理化學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
生機整合設計專題討論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
生物產業機械 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物產業工程實習 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物程序工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
熱傳學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
流體力學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
機械元件設計(一) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機械設計 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電工學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電工學與實習 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
電工實習 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
電子學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電子學實習 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電子學與實習 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
油氣壓學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
微處理機原理與應用 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
感測原理與應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
感測器原理與應用-機電整合(二) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
致動器原理與應用-機電整合(三) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
自動控制 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
人工智慧概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
生物系統量測 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機電整合及實習 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機電整合與系統設計-機電整合(四) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機電整合與系統設計 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
專題研究 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
學士專題一 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
學士專題二 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
醫療器材法規與標準特論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機電工程特論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機器學習應用概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
探索式多變量資料分析 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
隨機訊號分析 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
養殖工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物實驗室晶片之外國文獻導讀 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
奈米製劑與組織工程 |
|
|
|
|
|
|
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|
|
科技日文 |
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|
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|
|
|
|
|
|
生物系統工程之外國文獻導讀 |
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|
|
|
車輛工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機械工作法特論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
雷射加工導論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
工程材料 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工程材料特論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
未來農業 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
次世代定序、生物資訊學與基因體醫學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
資料結構與演算法實務 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
次世代定序資料分析特論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
次世代定序資料分析(一) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
次世代定序資料分析(二) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
系統分析 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
資料科學概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
數位控制系統 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
智慧型控制 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機器人動力與控制 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機器學習應用概論 |
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
機器人專題 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機電整合概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
數位電路設計 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物廢水工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
廢棄物處理工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
水體汙染與毒物學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
計算熱流工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
數學方法 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
數值法 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
有限元素法 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物電子學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
分子電子理論與應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
光機電與顯示科技專題與實驗 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物光學顯微術原理與應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物光機電系統技術與應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
振動學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
機動學二 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
人因工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
結構生物資訊學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生化反應工程學導論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生化儀器分析（一）：生物分子分析原理與實務 |
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
生物資訊演算法 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物資訊基石 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物分子感測元件 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物系統量測 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物分子感測原理與應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
分子生物實驗方法導論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
感測器原理與應用-機電整合(二) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
創新發明工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
擬生物機械系統設計方法論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
最佳化設計 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
MATLAB之工程應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電腦輔助手術導論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
人工智慧實作 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機械製造 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物奈米製程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
半導體製造技術 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
微奈米系統設計 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
快設精製工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
半導體微感測器設計與測試 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
工程疲勞分析 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
種苗生產自動化 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物產業機械 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
動力機械 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物微機電技術與實務 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物材料物性分析 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
生物程序工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
冷凍工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
食品安全感測技術特論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物化學概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
厭氧程序及實務 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
食品工程與食品安全 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
醱酵程序工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物系統模擬與分析 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物反應器的設計與應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
能源工程概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
再生能源及生物資源循環利用技術 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生醫影像概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
波動學於生醫影像之應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
環控農業工程學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電化學原理入門 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電化學系統工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物醫學電子與儀表 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
醫療器材設計概念 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物電化學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生醫資料探勘 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
|
生物晶片科技 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電化學與生醫應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生醫儀器分析學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電化學與生醫應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生醫工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
動物細胞培養與應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
動物細胞培養與實習 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
三維生物列印與器官晶片實務 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通生物學丙 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力名稱 |
A
工程與科學基礎知識的運用能力 |
B
機械系統的分析與設計能力 |
C
感測與控制系統的分析與設計能力 |
D
生物機電系統的實作能力 |
E
跨領域整合、應用與創新能力 |
F
獨立思考及處理問題的能力 |
G
溝通、團隊合作與敬業樂群的能力 |
H
全球視野與終身學習的能力 |
相關課程數量
（課程總數：169） |
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