| 核心能力課程 |
A
基礎生物學知識 |
B
基礎理學知識 |
C
具生物科技（生物學、基因、生物科技）等基本與應用之專業知識 |
D
具食品相關（化學、營養、加工、安全）等基本與應用之專業知識 |
E
具備生命科學的實驗操作技巧及使用相關儀器之能力 |
F
具備基本的數理運算及統計能力 |
G
具備正確的科學態度，並能以科學的方法解決問題 |
|
微積分1 |
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
微積分2 |
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
普通化學丙 |
|
|
|
|
|
|
|
|
普通化學實驗 |
|
|
|
|
|
|
|
|
有機化學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
有機化學實驗 |
|
|
|
|
|
|
|
|
細胞生物學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
臺灣農業 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
微生物學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
遺傳學 |
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
基礎生物學知識 |
B
基礎理學知識 |
C
具生物科技（生物學、基因、生物科技）等基本與應用之專業知識 |
D
具食品相關（化學、營養、加工、安全）等基本與應用之專業知識 |
E
具備生命科學的實驗操作技巧及使用相關儀器之能力 |
F
具備基本的數理運算及統計能力 |
G
具備正確的科學態度，並能以科學的方法解決問題 |
|
統計學上 |
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
生物科技概論 |
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
微生物體宇宙 |
|
|
|
|
|
|
|
|
專題討論一 |
|
|
|
|
|
|
|
|
專題研究一 |
|
|
|
|
|
|
|
|
專題討論二 |
|
|
|
|
|
|
|
|
專題研究二 |
|
|
|
|
|
|
|
|
代謝生化 |
|
|
|
|
|
|
|
|
幹細胞與生殖細胞分子生物學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
細胞技術的產學與臨床應用 |
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
基礎生物學知識 |
B
基礎理學知識 |
C
具生物科技（生物學、基因、生物科技）等基本與應用之專業知識 |
D
具食品相關（化學、營養、加工、安全）等基本與應用之專業知識 |
E
具備生命科學的實驗操作技巧及使用相關儀器之能力 |
F
具備基本的數理運算及統計能力 |
G
具備正確的科學態度，並能以科學的方法解決問題 |
|
粒線體生物學-從生理學到病理學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
生命期營養 |
|
|
|
|
|
|
|
|
食物學原理 |
|
|
|
|
|
|
|
|
食品加工概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
食品加工製程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
食品化學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
免疫學技術-抗體工具 |
|
|
|
|
|
|
|
|
進階動物生物技術 |
|
|
|
|
|
|
|
|
普通生物學乙上 |
|
|
|
|
|
|
|
|
普通生物學乙下 |
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
基礎生物學知識 |
B
基礎理學知識 |
C
具生物科技（生物學、基因、生物科技）等基本與應用之專業知識 |
D
具食品相關（化學、營養、加工、安全）等基本與應用之專業知識 |
E
具備生命科學的實驗操作技巧及使用相關儀器之能力 |
F
具備基本的數理運算及統計能力 |
G
具備正確的科學態度，並能以科學的方法解決問題 |
|
食品營養概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
生物化學乙上 |
|
|
|
|
|
|
|
|
生物化學乙下 |
|
|
|
|
|
|
|
|
發育生物學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
生物技術核心實驗 |
|
|
|
|
|
|
|
|
分子生物與細胞學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
分子與細胞生物科技 |
|
|
|
|
|
|
|
| 核心能力名稱 |
A
基礎生物學知識 |
B
基礎理學知識 |
C
具生物科技（生物學、基因、生物科技）等基本與應用之專業知識 |
D
具食品相關（化學、營養、加工、安全）等基本與應用之專業知識 |
E
具備生命科學的實驗操作技巧及使用相關儀器之能力 |
F
具備基本的數理運算及統計能力 |
G
具備正確的科學態度，並能以科學的方法解決問題 |
相關課程數量
（課程總數：37） |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
3 |
0 |