| 核心能力課程 |
A
具備熟識及活用農業經濟專業知識之能力。 |
B
具有創新思考、獨立研究與解決問題之能力。 |
C
策劃及執行研究計畫，並具備撰寫完整報告及專業簡報之能力。 |
D
具撰寫英文研究論文、參與國際學術活動及交流之能力。 |
E
具有良好之溝通、跨領域團隊合作及領導與管理之能力。 |
F
尊重學術倫理、智慧財產權與持續學習之能力。 |
|
專題討論一 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
專題討論二 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
專題演講二 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
組織經濟學 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
土地資源經濟專論 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
農產運銷專論 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
計量經濟學專論 |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
總體經濟學專論 |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
個體經濟學專論 |
◎ |
◎ |
|
|
|
◎ |
|
專題研究五 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
| 核心能力課程 |
A
具備熟識及活用農業經濟專業知識之能力。 |
B
具有創新思考、獨立研究與解決問題之能力。 |
C
策劃及執行研究計畫，並具備撰寫完整報告及專業簡報之能力。 |
D
具撰寫英文研究論文、參與國際學術活動及交流之能力。 |
E
具有良好之溝通、跨領域團隊合作及領導與管理之能力。 |
F
尊重學術倫理、智慧財產權與持續學習之能力。 |
|
專題研究六 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
生產經濟學一 |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
應用一般均衡分析一 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
應用一般均衡分析二 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
專題演講一 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
土地資源經濟專論 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
高等農業金融 |
|
◎ |
|
|
|
|
|
農產貿易政策分析 |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
計量與GAUSS程式設計 |
|
◎ |
|
|
◎ |
|
|
大陸農業發展問題專題討論 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
| 核心能力課程 |
A
具備熟識及活用農業經濟專業知識之能力。 |
B
具有創新思考、獨立研究與解決問題之能力。 |
C
策劃及執行研究計畫，並具備撰寫完整報告及專業簡報之能力。 |
D
具撰寫英文研究論文、參與國際學術活動及交流之能力。 |
E
具有良好之溝通、跨領域團隊合作及領導與管理之能力。 |
F
尊重學術倫理、智慧財產權與持續學習之能力。 |
|
高級農產運銷學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
環境評估理論與模型 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
農產貿易專論 |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
計量經濟專題討論 |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
農業金融專論 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
個體資料模型設計分析 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
農經問題計量模型設計 |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
線型規劃及其應用 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
漁業資源經濟學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
生物經濟學 |
◎ |
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
具備熟識及活用農業經濟專業知識之能力。 |
B
具有創新思考、獨立研究與解決問題之能力。 |
C
策劃及執行研究計畫，並具備撰寫完整報告及專業簡報之能力。 |
D
具撰寫英文研究論文、參與國際學術活動及交流之能力。 |
E
具有良好之溝通、跨領域團隊合作及領導與管理之能力。 |
F
尊重學術倫理、智慧財產權與持續學習之能力。 |
|
生產經濟學一 |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
生產經濟學二 |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
數學規劃專論 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
高級消費經濟學 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
經濟政策研討 |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
國際貿易專論 |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
應用一般均衡模型一 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
勞動經濟專論 |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
效率與生產力分析 |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
經濟數學 |
◎ |
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
具備熟識及活用農業經濟專業知識之能力。 |
B
具有創新思考、獨立研究與解決問題之能力。 |
C
策劃及執行研究計畫，並具備撰寫完整報告及專業簡報之能力。 |
D
具撰寫英文研究論文、參與國際學術活動及交流之能力。 |
E
具有良好之溝通、跨領域團隊合作及領導與管理之能力。 |
F
尊重學術倫理、智慧財產權與持續學習之能力。 |
|
組織經濟學 |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
|
總體經濟學 |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
|
資料包絡分析與應用 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
產業經濟實證專題 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
管理經濟學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
產業關聯論 |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
水產消費與行銷 |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
農業政策之理論模型 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
生物經濟學導論 |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
生物經濟學概論 |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
具備熟識及活用農業經濟專業知識之能力。 |
B
具有創新思考、獨立研究與解決問題之能力。 |
C
策劃及執行研究計畫，並具備撰寫完整報告及專業簡報之能力。 |
D
具撰寫英文研究論文、參與國際學術活動及交流之能力。 |
E
具有良好之溝通、跨領域團隊合作及領導與管理之能力。 |
F
尊重學術倫理、智慧財產權與持續學習之能力。 |
|
漁業經濟學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
勞動經濟學 |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
線型規劃 |
|
◎ |
|
|
|
|
|
生態經濟學概論 |
|
◎ |
|
|
|
|
|
作業研究一 |
|
◎ |
|
|
|
|
|
國際農企業 |
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
|
|
世界貿易組織專題討論上 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
世界貿易組織專題討論下 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
危機管理與農業談判 |
|
◎ |
|
|
◎ |
|
|
畜產經營管理 |
|
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
| 核心能力課程 |
A
具備熟識及活用農業經濟專業知識之能力。 |
B
具有創新思考、獨立研究與解決問題之能力。 |
C
策劃及執行研究計畫，並具備撰寫完整報告及專業簡報之能力。 |
D
具撰寫英文研究論文、參與國際學術活動及交流之能力。 |
E
具有良好之溝通、跨領域團隊合作及領導與管理之能力。 |
F
尊重學術倫理、智慧財產權與持續學習之能力。 |
|
農產品國際行銷 |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
全球環境與資源安全 |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
氣候變遷衝擊與因應 |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
| 核心能力名稱 |
A
具備熟識及活用農業經濟專業知識之能力。 |
B
具有創新思考、獨立研究與解決問題之能力。 |
C
策劃及執行研究計畫，並具備撰寫完整報告及專業簡報之能力。 |
D
具撰寫英文研究論文、參與國際學術活動及交流之能力。 |
E
具有良好之溝通、跨領域團隊合作及領導與管理之能力。 |
F
尊重學術倫理、智慧財產權與持續學習之能力。 |
相關課程數量
（課程總數：63） |
53 |
49 |
40 |
28 |
26 |
31 |