核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
碩士論文 |
|
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專題討論 |
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專題研究 |
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英文科技論文寫作 |
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◎ |
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科學研究與寫作 |
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生物微機電工程之外國文獻導讀 一 |
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系統工程 |
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系統鑑別 |
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自動化系統設計 |
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有限元素法 |
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核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
振動噪音量測與分析 |
|
|
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|
高等材料力學 |
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高等機械設計 |
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|
試驗設計之工程應用 |
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探索式多變量資料分析 |
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信號處理 |
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|
隨機訊號分析 |
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無線感測器網路技術導論 |
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|
無線感測器網路技術特論 |
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|
微電子機械系統設計與製造 |
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|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
生物微機電暨奈米生技 |
|
|
|
|
|
|
|
|
微加工和微機電技術 |
|
|
|
◎ |
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|
介觀力學與生體感測系統 |
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|
◎ |
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|
|
量子論與分光法 |
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|
|
◎ |
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|
生機特論 |
|
|
|
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|
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|
稻穀乾燥原理與技術 |
|
◎ |
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|
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|
穀物乾燥試驗與模擬 |
|
◎ |
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|
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|
生物產業單元操作 |
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|
生物材料學 |
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|
生醫材料與應用 |
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|
|
|
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|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
醱酵程序工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
高等熱力學及分子生物應用 |
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
影像處理原理及應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
生物環境模擬與控制 |
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|
|
|
|
|
|
|
生醫光電系統 |
|
◎ |
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|
生物技術概論與應用 |
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|
|
|
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|
|
奈米電化學 |
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|
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|
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|
生物技術與生物儀器特論 |
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|
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|
|
高等電化學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
學術英文論文寫作與發表 |
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
車輛工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
資料結構與演算法 |
|
|
|
◎ |
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|
系統分析 |
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|
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|
生物系統鑑別 |
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|
資料科學概論 |
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|
數位控制系統 |
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|
|
智慧型控制 |
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|
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|
機器人動力與控制 |
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|
|
機器學習應用概論 |
|
|
|
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|
|
|
自動控制II |
|
|
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
數位電路設計 |
|
|
|
|
|
|
|
|
高級廢水處理 |
|
|
|
|
|
|
|
|
生物廢水工程 |
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|
|
|
|
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|
|
廢棄物處理工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
計算熱流工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
數學方法 |
|
|
|
◎ |
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|
數值法 |
|
|
|
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|
|
|
有限元素法 |
|
|
|
|
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|
生物電子學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
分子電子理論與應用 |
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
光機電與顯示科技專題與實驗 |
|
|
|
|
|
|
|
|
振動學 |
|
|
|
|
|
|
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|
機動學二 |
|
◎ |
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|
|
結構生物資訊學 |
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|
|
生物分子感測元件 |
|
|
|
|
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|
|
|
創意設計 |
|
|
|
|
|
|
|
|
創新發明工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
擬生物機械系統設計方法論 |
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|
|
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|
|
新產品開發流程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
最佳化設計 |
|
|
|
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|
|
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
電腦繪圖之幾何模擬 |
|
|
|
|
|
|
|
|
MATLAB之工程應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
半導體製造技術 |
|
|
|
|
|
|
|
|
精密製造與加工 |
|
|
|
|
|
|
|
|
微奈米系統設計 |
|
|
|
|
|
|
|
|
液氣壓工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
生物材料物性分析 |
|
|
|
|
|
|
|
|
農產品儲運工程 |
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
冷凍工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
醱酵程序工程 |
|
|
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
生物系統模擬與分析 |
|
|
|
|
|
|
|
|
生物反應器的設計與應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
熱環境工程 |
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
影像處理原理及應用 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
生醫影像概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
環控農業工程學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
養殖工程 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
生物力學與醫療機電之應用 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
生物實驗室系統晶片 |
|
|
|
|
|
|
|
|
生醫訊號與感測 |
|
|
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
生物醫學電子與儀表 |
|
|
|
|
|
|
|
|
醫療器材設計概念 |
|
|
|
|
|
|
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|
電化學原理與實務 |
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|
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|
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|
|
生物電化學 |
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|
|
|
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|
生醫資料探勘 |
|
|
|
|
|
|
|
|
生物晶片科技 |
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|
|
|
|
|
電化學與生醫應用 |
|
|
|
|
|
|
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|
核心能力名稱 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
相關課程數量
(課程總數:97) |
3 |
6 |
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5 |
2 |
1 |
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