核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
碩士論文
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
專題討論
|
◎ |
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
專題研究
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
英文科技論文寫作
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
科學研究與寫作
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
生物微機電工程之外國文獻導讀 一
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
|
|
|
系統工程
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
系統鑑別
|
◎ |
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
自動化系統設計
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
有限元素法
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
振動噪音量測與分析
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
高等材料力學
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
高等機械設計
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
試驗設計之工程應用
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
探索式多變量資料分析
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
|
|
信號處理
|
|
◎ |
|
◎ |
|
|
|
|
隨機訊號分析
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
無線感測器網路技術導論
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
無線感測器網路技術特論
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
微電子機械系統設計與製造
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
生物微機電暨奈米生技
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
|
微加工和微機電技術
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
介觀力學與生體感測系統
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
量子論與分光法
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
生機特論
|
|
|
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
稻穀乾燥原理與技術
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
穀物乾燥試驗與模擬
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
生物產業單元操作
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
生物材料學
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
◎ |
生醫材料與應用
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
醱酵程序工程
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
高等熱力學及分子生物應用
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
影像處理原理及應用
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
生物環境模擬與控制
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
生醫光電系統
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
生物技術概論與應用
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
奈米電化學
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
生物技術與生物儀器特論
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
高等電化學
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
學術英文論文寫作與發表
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
車輛工程
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
資料結構與演算法
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
系統分析
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
生物系統鑑別
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
資料科學概論
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
|
|
數位控制系統
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
智慧型控制
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
機器人動力與控制
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
機器學習應用概論
|
|
|
|
◎ |
|
◎ |
|
|
自動控制II
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
數位電路設計
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
高級廢水處理
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
|
|
生物廢水工程
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
◎ |
|
|
廢棄物處理工程
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
計算熱流工程
|
|
◎ |
|
◎ |
|
|
|
◎ |
數學方法
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
數值法
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
有限元素法
|
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
生物電子學
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
分子電子理論與應用
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
光機電與顯示科技專題與實驗
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
振動學
|
◎ |
|
|
◎ |
|
|
|
|
機動學二
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
結構生物資訊學
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
生物分子感測元件
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
創意設計
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
創新發明工程
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
擬生物機械系統設計方法論
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
新產品開發流程
|
|
◎ |
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
最佳化設計
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
電腦繪圖之幾何模擬
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
MATLAB之工程應用
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
半導體製造技術
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
精密製造與加工
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
微奈米系統設計
|
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
液氣壓工程
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
◎ |
生物材料物性分析
|
|
|
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
農產品儲運工程
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
冷凍工程
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
◎ |
醱酵程序工程
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
生物系統模擬與分析
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
|
|
|
生物反應器的設計與應用
|
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
熱環境工程
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
影像處理原理及應用
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
生醫影像概論
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
◎ |
環控農業工程學
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
|
養殖工程
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
生物力學與醫療機電之應用
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
生物實驗室系統晶片
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
|
生醫訊號與感測
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
|
核心能力課程 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
生物醫學電子與儀表
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
醫療器材設計概念
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
電化學原理與實務
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
|
生物電化學
|
◎ |
|
|
◎ |
◎ |
|
|
|
生醫資料探勘
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
生物晶片科技
|
◎ |
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
|
|
電化學與生醫應用
|
◎ |
|
|
|
◎ |
|
|
|
核心能力名稱 |
A
專精生物機電工程領域專業知識的能力 |
B
執行跨領域的能力 |
C
發掘問題、創新思考及解決問題的能力 |
D
策劃及執行專題研究的能力 |
E
撰寫專業論文的能力 |
F
具備管理及規劃的能力 |
G
重視專業倫理及社會責任 |
H
具備產業概念、全球視野與終身學習的能力 |
相關課程數量
(課程總數:97) |
57 |
51 |
37 |
62 |
52 |
23 |
12 |
28 |