核心能力課程 |
A
專業知能 |
B
問題分析與邏輯推理 |
C
批判與獨立思考 |
D
實務應用 |
E
溝通技巧 |
F
團隊合作與領導 |
G
跨領域知能與社會關懷 |
微積分甲上 |
|
|
|
|
|
|
|
微積分甲下 |
|
|
|
|
|
|
|
經濟學甲 |
|
|
|
|
|
|
|
會計學甲一上 |
|
|
|
|
|
|
|
會計學甲一下 |
|
|
|
|
|
|
|
服務學習甲 |
|
|
|
|
|
|
|
服務學習乙 |
|
|
|
|
|
|
|
程式設計 |
|
|
|
|
|
|
|
資管新生專題 |
|
|
|
|
|
|
|
資料結構與進階程式設計 |
|
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
專業知能 |
B
問題分析與邏輯推理 |
C
批判與獨立思考 |
D
實務應用 |
E
溝通技巧 |
F
團隊合作與領導 |
G
跨領域知能與社會關懷 |
線性代數 |
|
|
|
|
|
|
|
管理學 |
|
|
|
|
|
|
|
Python程式設計基礎課程 |
|
|
|
|
|
|
|
Python資料分析與機器學習應用 |
|
|
|
|
|
|
|
程式語言 |
|
|
|
|
|
|
|
作業系統 |
|
|
|
|
|
|
|
計算機組織與結構 |
|
|
|
|
|
|
|
程式語言:函數程式設計 |
|
|
|
|
|
|
|
程式語言:命令程式設計 |
|
|
|
|
|
|
|
統計學一上 |
|
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
專業知能 |
B
問題分析與邏輯推理 |
C
批判與獨立思考 |
D
實務應用 |
E
溝通技巧 |
F
團隊合作與領導 |
G
跨領域知能與社會關懷 |
統計學一下 |
|
|
|
|
|
|
|
資訊管理導論 |
|
|
|
|
|
|
|
演算法 |
|
|
|
|
|
|
|
作業管理 |
|
|
|
|
|
|
|
組織行為 |
|
|
|
|
|
|
|
商管程式設計 |
|
|
|
|
|
|
|
跨文化溝通與管理 |
|
|
|
|
|
|
|
計算理論 |
|
|
|
|
|
|
|
系統分析與設計 |
|
|
|
|
|
|
|
資料庫管理 |
|
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
專業知能 |
B
問題分析與邏輯推理 |
C
批判與獨立思考 |
D
實務應用 |
E
溝通技巧 |
F
團隊合作與領導 |
G
跨領域知能與社會關懷 |
資管專題一 |
|
|
|
|
|
|
|
資管專題二 |
|
|
|
|
|
|
|
網路技術與應用 |
|
|
|
|
|
|
|
作業研究 |
|
|
|
|
|
|
|
行銷管理 |
|
|
|
|
|
|
|
資訊安全概論 |
|
|
|
|
|
|
|
資訊系統與管理研究論文研討二 |
|
|
|
|
|
|
|
生產力最佳化與數據科學論文研討二 |
|
|
|
|
|
|
|
資管專題討論二 |
|
|
|
|
|
|
|
資管專題討論一 |
|
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
專業知能 |
B
問題分析與邏輯推理 |
C
批判與獨立思考 |
D
實務應用 |
E
溝通技巧 |
F
團隊合作與領導 |
G
跨領域知能與社會關懷 |
組織行為 |
|
|
|
|
|
|
|
分散式系統與雲端應用開發實務 |
|
|
|
|
|
|
|
資訊科技與創新 |
|
|
|
|
|
|
|
人機互動 |
|
|
|
|
|
|
|
3D創作實境 |
|
|
|
|
|
|
|
3D程式設計 |
|
|
|
|
|
|
|
平臺策略 |
|
|
|
|
|
|
|
遊戲人生:遊戲的閱讀與再設計 |
|
|
|
|
|
|
|
資訊系統規劃與策略 |
|
|
|
|
|
|
|
生產力與效率分析 |
|
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
專業知能 |
B
問題分析與邏輯推理 |
C
批判與獨立思考 |
D
實務應用 |
E
溝通技巧 |
F
團隊合作與領導 |
G
跨領域知能與社會關懷 |
作業研究應用與實作 |
|
|
|
|
|
|
|
3D 創作虛真宇宙應用概論 |
|
|
|
|
|
|
|
程式語言:函數程式設計 |
|
|
|
|
|
|
|
程式語言:命令程式設計 |
|
|
|
|
|
|
|
資訊經濟與賽局理論 |
|
|
|
|
|
|
|
Web APP開發 |
|
|
|
|
|
|
|
研究方法 |
|
|
|
|
|
|
|
雲原生應用程式開發 |
|
|
|
|
|
|
|
核心能力名稱 |
A
專業知能 |
B
問題分析與邏輯推理 |
C
批判與獨立思考 |
D
實務應用 |
E
溝通技巧 |
F
團隊合作與領導 |
G
跨領域知能與社會關懷 |
相關課程數量
(課程總數:58) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |