核心能力課程 |
A
基礎生物與醫學 |
B
基礎數量分析與生物統計 |
C
基礎流行病學 |
D
基礎環境健康與食品安全科學 |
E
基礎衛生政策與管理 |
F
基礎社會與行為科學 |
G
生物統計應用 |
H
流行病學應用 |
I
衛生政策與管理應用 |
J
環境與職業衛生應用 |
K
全球衛生 |
微積分1 |
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
微積分2 |
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
微積分3 |
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通化學丙 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通化學實驗 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
個體經濟學原理 |
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生理學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
微生物學及免疫學丙 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
微生物學及免疫學實驗 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
健康服務機構管理 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
基礎生物與醫學 |
B
基礎數量分析與生物統計 |
C
基礎流行病學 |
D
基礎環境健康與食品安全科學 |
E
基礎衛生政策與管理 |
F
基礎社會與行為科學 |
G
生物統計應用 |
H
流行病學應用 |
I
衛生政策與管理應用 |
J
環境與職業衛生應用 |
K
全球衛生 |
健康與社會福利制度 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
行為科學與衛生教育 |
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
健康大數據分析 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
環境污染物分析實作 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
健康社會學 |
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
資料科學中的統計推論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
食品安全與生活 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
學士論文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
服務學習甲 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
服務學習乙 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
基礎生物與醫學 |
B
基礎數量分析與生物統計 |
C
基礎流行病學 |
D
基礎環境健康與食品安全科學 |
E
基礎衛生政策與管理 |
F
基礎社會與行為科學 |
G
生物統計應用 |
H
流行病學應用 |
I
衛生政策與管理應用 |
J
環境與職業衛生應用 |
K
全球衛生 |
健康與社會行為導論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
環境衛生學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
公共衛生學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
流行病學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物統計學一 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
生物統計學二 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
公共衛生行政與管理 |
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
|
環境基本原理 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
預防醫學概論 |
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
流行病學實例討論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
基礎生物與醫學 |
B
基礎數量分析與生物統計 |
C
基礎流行病學 |
D
基礎環境健康與食品安全科學 |
E
基礎衛生政策與管理 |
F
基礎社會與行為科學 |
G
生物統計應用 |
H
流行病學應用 |
I
衛生政策與管理應用 |
J
環境與職業衛生應用 |
K
全球衛生 |
慢性病流行病學 |
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
公共衛生法 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
婦幼衛生 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
臨床醫學概要 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
環境化學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
病媒管制 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
環境與職業毒理學概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
環境與職業衛生實驗室實習 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
職業衛生 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
全球衛生 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
核心能力課程 |
A
基礎生物與醫學 |
B
基礎數量分析與生物統計 |
C
基礎流行病學 |
D
基礎環境健康與食品安全科學 |
E
基礎衛生政策與管理 |
F
基礎社會與行為科學 |
G
生物統計應用 |
H
流行病學應用 |
I
衛生政策與管理應用 |
J
環境與職業衛生應用 |
K
全球衛生 |
公共衛生專題研究 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
公共衛生實習 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
健康服務研究法 |
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
全球化與健康的社會決定因素 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
健康經濟學概論 |
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
健康保險學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
流行病學當代研究課題 |
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
傳染病防治實例 |
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
通報傳染病之檢驗實務 |
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
流行病學與生物統計計算 |
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
核心能力課程 |
A
基礎生物與醫學 |
B
基礎數量分析與生物統計 |
C
基礎流行病學 |
D
基礎環境健康與食品安全科學 |
E
基礎衛生政策與管理 |
F
基礎社會與行為科學 |
G
生物統計應用 |
H
流行病學應用 |
I
衛生政策與管理應用 |
J
環境與職業衛生應用 |
K
全球衛生 |
重複測量統計分析 |
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
計算生物學原理與應用 |
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
疾病負擔測量:從方法到應用 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
老化及老人流行病學 |
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
健康心理學 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
性別與健康 |
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
青少年健康及健康行為 |
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
社區健康促進方法與實務 |
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
社會、文化與健康傳播 |
|
|
|
|
|
◎ |
|
|
|
|
|
當代全球衛生議題 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
核心能力課程 |
A
基礎生物與醫學 |
B
基礎數量分析與生物統計 |
C
基礎流行病學 |
D
基礎環境健康與食品安全科學 |
E
基礎衛生政策與管理 |
F
基礎社會與行為科學 |
G
生物統計應用 |
H
流行病學應用 |
I
衛生政策與管理應用 |
J
環境與職業衛生應用 |
K
全球衛生 |
風險評估 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
作業環境測定一 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
作業環境測定二 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
工業通風 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
個人防護設備 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
工業安全 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
|
全球衛生資訊處理實務 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
◎ |
普通生物學乙上 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通生物學乙下 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
核心能力名稱 |
A
基礎生物與醫學 |
B
基礎數量分析與生物統計 |
C
基礎流行病學 |
D
基礎環境健康與食品安全科學 |
E
基礎衛生政策與管理 |
F
基礎社會與行為科學 |
G
生物統計應用 |
H
流行病學應用 |
I
衛生政策與管理應用 |
J
環境與職業衛生應用 |
K
全球衛生 |
相關課程數量
(課程總數:69) |
9 |
4 |
0 |
0 |
1 |
6 |
3 |
6 |
3 |
10 |
5 |