| 核心能力課程 |
A
能夠辨識物理性、化學性、生物性與人因性危害因子對健康的影響 |
B
能對職業性危害因子提出個人防護設備、工程控制及行政管理的建議 |
C
能搜尋研讀及瞭解環境職業衛生相關科學文獻與法令規範 |
D
能利用科學方法規劃與執行環境職業衛生及風險評估研究，解決環境職業衛生問題，執行風險管理之能力 |
|
碩士論文
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
氣膠專題討論上
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◎ |
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◎ |
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|
氣膠專題討論下
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◎ |
|
◎ |
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|
生殖危害專題討論上
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
生殖危害專題討論下
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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氣膠儀器分析
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◎ |
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◎ |
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環境病職業病
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◎ |
◎ |
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環境職業醫學專題討論
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◎ |
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◎ |
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|
人因工程特論
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◎ |
◎ |
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環境與兒童健康書報討論
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
| 核心能力課程 |
A
能夠辨識物理性、化學性、生物性與人因性危害因子對健康的影響 |
B
能對職業性危害因子提出個人防護設備、工程控制及行政管理的建議 |
C
能搜尋研讀及瞭解環境職業衛生相關科學文獻與法令規範 |
D
能利用科學方法規劃與執行環境職業衛生及風險評估研究，解決環境職業衛生問題，執行風險管理之能力 |
|
環境與婦女健康書報討論
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
呼吸毒理學概論
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◎ |
|
|
◎ |
|
環境與職業衛生個案討論一
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
環境與職業衛生個案討論二
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
環境與職業醫學專題討論二
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◎ |
|
◎ |
◎ |
|
環境與職業醫學專題討論一
|
◎ |
|
◎ |
◎ |
|
職業傷病個案討論（三）
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◎ |
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◎ |
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|
職業病個案研究（三）
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
環境與健康書報討論上
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◎ |
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◎ |
◎ |
|
環境與健康書報討論下
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◎ |
|
◎ |
◎ |
| 核心能力課程 |
A
能夠辨識物理性、化學性、生物性與人因性危害因子對健康的影響 |
B
能對職業性危害因子提出個人防護設備、工程控制及行政管理的建議 |
C
能搜尋研讀及瞭解環境職業衛生相關科學文獻與法令規範 |
D
能利用科學方法規劃與執行環境職業衛生及風險評估研究，解決環境職業衛生問題，執行風險管理之能力 |
|
環境及職業流行病學
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◎ |
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◎ |
◎ |
|
氣膠技術學
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◎ |
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◎ |
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|
環境與職業毒理學
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◎ |
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◎ |
|
環境病職業病概論
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
職業衛生原理
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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工業通風
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◎ |
◎ |
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|
工業安全衛生法規
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
個人防護設備
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◎ |
◎ |
◎ |
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|
暴露評估
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◎ |
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◎ |
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環境職業衛生統計
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
| 核心能力課程 |
A
能夠辨識物理性、化學性、生物性與人因性危害因子對健康的影響 |
B
能對職業性危害因子提出個人防護設備、工程控制及行政管理的建議 |
C
能搜尋研讀及瞭解環境職業衛生相關科學文獻與法令規範 |
D
能利用科學方法規劃與執行環境職業衛生及風險評估研究，解決環境職業衛生問題，執行風險管理之能力 |
|
環境職業衛生統計實習
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
人因工程
|
◎ |
◎ |
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◎ |
|
國際環境職業醫學
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◎ |
◎ |
◎ |
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|
職業病個案研究一
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
職業傷病個案討論一
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◎ |
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◎ |
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|
職業病個案研究二
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
職業傷病個案討論二
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◎ |
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◎ |
|
|
健康與疾病發展起源(上)
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
職業病個案研究 (四)
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
健康與疾病發展起源(下)
|
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
| 核心能力課程 |
A
能夠辨識物理性、化學性、生物性與人因性危害因子對健康的影響 |
B
能對職業性危害因子提出個人防護設備、工程控制及行政管理的建議 |
C
能搜尋研讀及瞭解環境職業衛生相關科學文獻與法令規範 |
D
能利用科學方法規劃與執行環境職業衛生及風險評估研究，解決環境職業衛生問題，執行風險管理之能力 |
|
作業環境測定一
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◎ |
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◎ |
◎ |
|
作業環境測定二
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◎ |
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◎ |
◎ |
|
健康風險評估實務
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|
永續健康與環境
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◎ |
◎ |
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|
職業衛生
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◎ |
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◎ |
◎ |
|
風險評估
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◎ |
|
衛生管理實務I
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◎ |
◎ |
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|
工業安全
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◎ |
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◎ |
|
風險管理與溝通
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
衛生管理實務II
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◎ |
◎ |
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| 核心能力課程 |
A
能夠辨識物理性、化學性、生物性與人因性危害因子對健康的影響 |
B
能對職業性危害因子提出個人防護設備、工程控制及行政管理的建議 |
C
能搜尋研讀及瞭解環境職業衛生相關科學文獻與法令規範 |
D
能利用科學方法規劃與執行環境職業衛生及風險評估研究，解決環境職業衛生問題，執行風險管理之能力 |
|
環境資料分析與模擬
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|
|
|
◎ |
|
基礎英文寫作
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◎ |
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|
學術英文寫作
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◎ |
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|
環境及職業健康
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
局部排氣：進階技術與實用
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
資料科學在環境流行病學的運用
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
環境職業醫學研究法
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◎ |
◎ |
|
環境職業性肺病研究專題討論一
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|
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◎ |
◎ |
|
環境職業性肺病研究專題討論二
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◎ |
◎ |
|
永續科技-室內環境品質與健康
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◎ |
◎ |
◎ |
|
| 核心能力課程 |
A
能夠辨識物理性、化學性、生物性與人因性危害因子對健康的影響 |
B
能對職業性危害因子提出個人防護設備、工程控制及行政管理的建議 |
C
能搜尋研讀及瞭解環境職業衛生相關科學文獻與法令規範 |
D
能利用科學方法規劃與執行環境職業衛生及風險評估研究，解決環境職業衛生問題，執行風險管理之能力 |
|
災難後的環境調查與管理
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
|
環境與職業衛生學
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
| 核心能力名稱 |
A
能夠辨識物理性、化學性、生物性與人因性危害因子對健康的影響 |
B
能對職業性危害因子提出個人防護設備、工程控制及行政管理的建議 |
C
能搜尋研讀及瞭解環境職業衛生相關科學文獻與法令規範 |
D
能利用科學方法規劃與執行環境職業衛生及風險評估研究，解決環境職業衛生問題，執行風險管理之能力 |
相關課程數量
（課程總數：62） |
52 |
36 |
49 |
43 |