| 核心能力課程 |
A
具備環境衛生核心教育有關的知識與執行環境測量與分析的技能 |
B
能應用知識客觀評論環境與健康科學的資訊 |
C
善用知識與技能評估、設計和執行環境衛生相關議題的研究 |
D
能夠將環境衛生議題適當的置入公共衛生實務 |
E
能夠與專家及非專家溝通環境與健康科學的知識 |
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環境及職業流行病學 |
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環境與職業毒理學 |
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暴露評估 |
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風險評估 |
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碩士論文 |
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環境衛生專題討論一 |
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環境衛生專題討論二 |
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環境毒理專題研究 |
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公害防治乙 |
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持久性有機污染物 |
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| 核心能力課程 |
A
具備環境衛生核心教育有關的知識與執行環境測量與分析的技能 |
B
能應用知識客觀評論環境與健康科學的資訊 |
C
善用知識與技能評估、設計和執行環境衛生相關議題的研究 |
D
能夠將環境衛生議題適當的置入公共衛生實務 |
E
能夠與專家及非專家溝通環境與健康科學的知識 |
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論文寫作 |
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環境衛生政策 |
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空氣中有害物採樣與分析一 |
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空氣中有害物採樣與分析二 |
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環境微生物專論 |
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環境衛生專題討論三 |
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環境衛生專題討論四 |
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環境微生物學 |
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毒理基因體學特論 |
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◎ |
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環境基因與表基因 |
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| 核心能力課程 |
A
具備環境衛生核心教育有關的知識與執行環境測量與分析的技能 |
B
能應用知識客觀評論環境與健康科學的資訊 |
C
善用知識與技能評估、設計和執行環境衛生相關議題的研究 |
D
能夠將環境衛生議題適當的置入公共衛生實務 |
E
能夠與專家及非專家溝通環境與健康科學的知識 |
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高等環境衛生學 |
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環境分析原理 |
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表基因概論 |
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質譜技術應用 |
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毒性化學物質的測量與分析 |
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醫學昆蟲學 |
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水質管理 |
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食品安全 |
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環境變遷與公共衛生 |
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生物偵測 |
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| 核心能力課程 |
A
具備環境衛生核心教育有關的知識與執行環境測量與分析的技能 |
B
能應用知識客觀評論環境與健康科學的資訊 |
C
善用知識與技能評估、設計和執行環境衛生相關議題的研究 |
D
能夠將環境衛生議題適當的置入公共衛生實務 |
E
能夠與專家及非專家溝通環境與健康科學的知識 |
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毒理基因體學 |
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環境毒理學概論 |
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居家環境有害生物與共生生物 |
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環境衛生與蟲媒傳染病 |
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蚊蟲生物學特論 |
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環境與職業流行病學之暴露評估計量模擬及應用 |
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室內空氣品質 |
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國際港埠環境衛生防治實務 |
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公共衛生：觀點與展望 |
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公共衛生倫理 |
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| 核心能力課程 |
A
具備環境衛生核心教育有關的知識與執行環境測量與分析的技能 |
B
能應用知識客觀評論環境與健康科學的資訊 |
C
善用知識與技能評估、設計和執行環境衛生相關議題的研究 |
D
能夠將環境衛生議題適當的置入公共衛生實務 |
E
能夠與專家及非專家溝通環境與健康科學的知識 |
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應用生物統計學(甲) |
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| 核心能力名稱 |
A
具備環境衛生核心教育有關的知識與執行環境測量與分析的技能 |
B
能應用知識客觀評論環境與健康科學的資訊 |
C
善用知識與技能評估、設計和執行環境衛生相關議題的研究 |
D
能夠將環境衛生議題適當的置入公共衛生實務 |
E
能夠與專家及非專家溝通環境與健康科學的知識 |
相關課程數量
（課程總數：41） |
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