核心能力課程	A 生物統計能力	B 環境職業健康科學能力	C 流行病學能力	D 衛生政策與管理能力	E 健康與行為科學能力
健康與社會福利制度				◎
職業衛生		◎
環境分析原理		◎
公共衛生研究法
公共衛生：觀點與展望
醫療資訊概論		◎
公共衛生實務專題討論
健康政策的經濟政治與社會				◎
流行病學與生物統計學
健康政策管理與行為科學
核心能力課程	A 生物統計能力	B 環境職業健康科學能力	C 流行病學能力	D 衛生政策與管理能力	E 健康與行為科學能力
公共衛生實務實習CEPH規範
環境與職業健康實務		◎
環境與職業衛生學		◎
衛生統計實務解析	◎
公共衛生倫理				◎
健康促進原理				◎
健康組織與管理
長期照護體系與政策				◎
醫療政策與全民健保				◎
健康照護財務管理				◎
核心能力課程	A 生物統計能力	B 環境職業健康科學能力	C 流行病學能力	D 衛生政策與管理能力	E 健康與行為科學能力
健康照護機構品質管理				◎
健康體系				◎
健康政策分析				◎
健康計量經濟學				◎
社區健康營造			◎
健康社會科學					◎
老齡化危機和長期照護：挑戰和機遇				◎
健康理財				◎
健康產業與政策發展
醫療品質與病人安全				◎
核心能力課程	A 生物統計能力	B 環境職業健康科學能力	C 流行病學能力	D 衛生政策與管理能力	E 健康與行為科學能力
醫療與法律				◎
衛生政策與健康保險				◎
社會與健康導論
健康經濟學導論				◎
健康人權：法律與實踐				◎
健康政策、倫理與政治				◎
流行病學特論			◎
量性科學	◎
預防醫學實務討論			◎
預防醫學導論			◎
核心能力課程	A 生物統計能力	B 環境職業健康科學能力	C 流行病學能力	D 衛生政策與管理能力	E 健康與行為科學能力
專題研究			◎
緊急救護與災害應變系統
疾病篩檢統計
應用生物統計學(甲)
統計與機器學習	◎
高等統合分析方法	◎
流行病學當代研究課題			◎
傳染病防治實例			◎
描述性流行病學方法論			◎
病例對照研究法特論			◎
核心能力課程	A 生物統計能力	B 環境職業健康科學能力	C 流行病學能力	D 衛生政策與管理能力	E 健康與行為科學能力
臨床流行病學			◎
通報傳染病之檢驗實務			◎
統計思考	◎
重複測量統計分析	◎
計算生物學原理與應用	◎
傳染病防治: 倫理與法律實務			◎
傳染病防治: 倫理與法律實務II			◎
應用生物統計學(乙)
老化及老人流行病學			◎
統合分析入門	◎
核心能力課程	A 生物統計能力	B 環境職業健康科學能力	C 流行病學能力	D 衛生政策與管理能力	E 健康與行為科學能力
疫苗學			◎
防疫政策案例研析- 從臺灣到全球的挑戰			◎
疫苗政策與接種實務			◎
社會網絡與健康行為					◎
公共衛生質性研究					◎
學術與專業英文使用
健康行為：理論與實務					◎
社群媒體與健康					◎
健康心理學					◎
性別與健康					◎
核心能力課程	A 生物統計能力	B 環境職業健康科學能力	C 流行病學能力	D 衛生政策與管理能力	E 健康與行為科學能力
青少年健康及健康行為					◎
社區健康促進方法與實務					◎
食品衛生與安全		◎
環境與職業毒理學		◎
環境衛生政策		◎
環境病職業病		◎
作業環境測定一		◎
職業病個案研究一		◎
核心能力名稱	A 生物統計能力	B 環境職業健康科學能力	C 流行病學能力	D 衛生政策與管理能力	E 健康與行為科學能力
相關課程數量 （課程總數：78）	8	11	17	19	9