| 核心能力課程 |
A
能解釋社會行為與社區因子如何影響個人及人群健康的機轉。 |
B
能將社會及行為科學相關的理論、概念與模式應用於公共衛生研究和實務。 |
C
能獨立設計並執行研究計畫或以社區為基礎的介入方案。 |
D
能分析健康照護體系的主要議題。 |
E
能評估健康政策與方案的過程和影響。 |
F
能應用管理的原理以增進健康照護機構績效。 |
G
能獨立進行健康服務研究計畫。 |
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健康政策與管理特論 |
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健康政策與管理專題討論一 |
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健康政策與管理專題討論二 |
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健康政策與管理獨立研究 |
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社會及行為科學特論 |
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健康經濟學特論 |
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健康組織與管理 |
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健康照護財務管理 |
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健康照護機構品質管理 |
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健康體系 |
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| 核心能力課程 |
A
能解釋社會行為與社區因子如何影響個人及人群健康的機轉。 |
B
能將社會及行為科學相關的理論、概念與模式應用於公共衛生研究和實務。 |
C
能獨立設計並執行研究計畫或以社區為基礎的介入方案。 |
D
能分析健康照護體系的主要議題。 |
E
能評估健康政策與方案的過程和影響。 |
F
能應用管理的原理以增進健康照護機構績效。 |
G
能獨立進行健康服務研究計畫。 |
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健康政策分析 |
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健康政策、倫理與政治 |
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健康計量經濟學 |
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社會流行病學：原理與方法 |
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健康服務之經濟評估 |
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社會與健康導論 |
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健康人權：法律與實踐 |
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健康正義選讀 |
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健康社會科學 |
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社區健康營造 |
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| 核心能力課程 |
A
能解釋社會行為與社區因子如何影響個人及人群健康的機轉。 |
B
能將社會及行為科學相關的理論、概念與模式應用於公共衛生研究和實務。 |
C
能獨立設計並執行研究計畫或以社區為基礎的介入方案。 |
D
能分析健康照護體系的主要議題。 |
E
能評估健康政策與方案的過程和影響。 |
F
能應用管理的原理以增進健康照護機構績效。 |
G
能獨立進行健康服務研究計畫。 |
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健康行為：理論與實務 |
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| 核心能力名稱 |
A
能解釋社會行為與社區因子如何影響個人及人群健康的機轉。 |
B
能將社會及行為科學相關的理論、概念與模式應用於公共衛生研究和實務。 |
C
能獨立設計並執行研究計畫或以社區為基礎的介入方案。 |
D
能分析健康照護體系的主要議題。 |
E
能評估健康政策與方案的過程和影響。 |
F
能應用管理的原理以增進健康照護機構績效。 |
G
能獨立進行健康服務研究計畫。 |
相關課程數量
（課程總數：21） |
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