核心能力課程	A 能掌握學科最前沿的學術發展思潮與研究方法	B 具獨立策劃執行研究與解決專業問題的能力	C 具規劃與教授專業課程的能力	D 具國際觀、並有專業外語溝通、撰寫及發表學術論文的能力	E 具溝通協調及（領導）團隊合作的能力	F 具專業倫理及對社會責任的認知與堅持
博士論文	◎	◎	◎	◎	◎	◎
專題討論一	◎	◎		◎		◎
環境災害識覺專論	◎	◎	◎	◎	◎	◎
專題討論二	◎	◎		◎		◎
生態旅遊經營	◎	◎
環境影響評估與規劃	◎	◎	◎	◎	◎	◎
專題討論三	◎	◎		◎		◎
專題討論四	◎	◎		◎		◎
環境影響評估制度專論	◎	◎	◎	◎	◎	◎
環境資源管理專論(二)	◎	◎	◎	◎	◎	◎
核心能力課程	A 能掌握學科最前沿的學術發展思潮與研究方法	B 具獨立策劃執行研究與解決專業問題的能力	C 具規劃與教授專業課程的能力	D 具國際觀、並有專業外語溝通、撰寫及發表學術論文的能力	E 具溝通協調及（領導）團隊合作的能力	F 具專業倫理及對社會責任的認知與堅持
環境資源管理專論(一)	◎	◎	◎	◎	◎	◎
資源保育專論一	◎	◎	◎	◎	◎	◎
資源保育專論二	◎	◎	◎	◎	◎	◎
資源地理專論(一)	◎	◎	◎	◎	◎	◎
資源地理專論(二)	◎	◎	◎	◎	◎	◎
地理資訊與人工智慧	◎	◎	◎	◎
論文研究及寫作	◎			◎
都市與區域研究教程	◎		◎	◎	◎	◎
地理思想與方法論	◎			◎
環境衝擊與評估	◎	◎	◎	◎	◎	◎
核心能力課程	A 能掌握學科最前沿的學術發展思潮與研究方法	B 具獨立策劃執行研究與解決專業問題的能力	C 具規劃與教授專業課程的能力	D 具國際觀、並有專業外語溝通、撰寫及發表學術論文的能力	E 具溝通協調及（領導）團隊合作的能力	F 具專業倫理及對社會責任的認知與堅持
文化全球化導論	◎	◎	◎	◎	◎
土地利用變遷分析	◎	◎	◎
都市地理學專論	◎	◎
地理資訊系統專論	◎	◎
地理資訊應用專論	◎	◎
高等地理資訊系統專論	◎	◎	◎
地理資訊系統程式語言	◎	◎	◎
環境地理專論(一)	◎	◎	◎	◎	◎	◎
環境地理專論(二)	◎	◎	◎	◎	◎	◎
自然與環境思想	◎				◎
核心能力課程	A 能掌握學科最前沿的學術發展思潮與研究方法	B 具獨立策劃執行研究與解決專業問題的能力	C 具規劃與教授專業課程的能力	D 具國際觀、並有專業外語溝通、撰寫及發表學術論文的能力	E 具溝通協調及（領導）團隊合作的能力	F 具專業倫理及對社會責任的認知與堅持
經濟地理特論	◎	◎	◎	◎
社區參與保護區規劃和經營	◎				◎	◎
環境資源分析專論(二)	◎	◎	◎	◎	◎	◎
地理資訊系統	◎	◎
環境識覺與行為專論	◎	◎	◎	◎	◎	◎
地景保育與退化土地復育	◎				◎
台灣地形專論	◎	◎	◎
地形判讀與評估	◎	◎	◎		◎
全球化與都市變遷	◎	◎
全球化與發展研究專題	◎	◎			◎	◎
核心能力課程	A 能掌握學科最前沿的學術發展思潮與研究方法	B 具獨立策劃執行研究與解決專業問題的能力	C 具規劃與教授專業課程的能力	D 具國際觀、並有專業外語溝通、撰寫及發表學術論文的能力	E 具溝通協調及（領導）團隊合作的能力	F 具專業倫理及對社會責任的認知與堅持
中國大陸發展的政治經濟學	◎	◎			◎
國土監測專論	◎	◎	◎	◎	◎
原住民與土地專題研究一	◎
批判地理學	◎	◎	◎	◎	◎
都市政治與政策專論	◎	◎
土壤沖蝕專論	◎	◎	◎		◎
地理教育專論	◎	◎			◎
地理資訊分析與模式	◎	◎	◎		◎
環境資源地理資訊系統	◎	◎			◎
性別、都市與文化	◎	◎	◎	◎	◎
核心能力課程	A 能掌握學科最前沿的學術發展思潮與研究方法	B 具獨立策劃執行研究與解決專業問題的能力	C 具規劃與教授專業課程的能力	D 具國際觀、並有專業外語溝通、撰寫及發表學術論文的能力	E 具溝通協調及（領導）團隊合作的能力	F 具專業倫理及對社會責任的認知與堅持
空間資訊專論	◎		◎	◎
空間資訊研究方法	◎	◎	◎
數值遙測判釋		◎	◎
風景地學	◎		◎
地景生態學	◎	◎	◎	◎
家, 空間與科技	◎	◎			◎
社群與知識地理學	◎	◎	◎	◎	◎
環境品質與管理	◎	◎
自然地理學調查方法	◎	◎	◎	◎	◎
景觀研究	◎
核心能力課程	A 能掌握學科最前沿的學術發展思潮與研究方法	B 具獨立策劃執行研究與解決專業問題的能力	C 具規劃與教授專業課程的能力	D 具國際觀、並有專業外語溝通、撰寫及發表學術論文的能力	E 具溝通協調及（領導）團隊合作的能力	F 具專業倫理及對社會責任的認知與堅持
自然環境法規與政策	◎
自然地理基本力學原理	◎	◎	◎		◎
電腦地圖學	◎	◎		◎
地理傳統下的生物地理學	◎	◎			◎
生態監測簡介	◎	◎	◎		◎
人、植物與環境	◎
空間決策支援系統	◎	◎	◎	◎	◎
坡地水文與崩山	◎	◎			◎
世界地理	◎				◎	◎
人與環境	◎		◎		◎
核心能力課程	A 能掌握學科最前沿的學術發展思潮與研究方法	B 具獨立策劃執行研究與解決專業問題的能力	C 具規劃與教授專業課程的能力	D 具國際觀、並有專業外語溝通、撰寫及發表學術論文的能力	E 具溝通協調及（領導）團隊合作的能力	F 具專業倫理及對社會責任的認知與堅持
環境毒理	◎		◎	◎	◎
環境變遷與疾病	◎		◎	◎	◎
空間資訊在觀光的應用	◎	◎
環境與工程	◎	◎			◎
地理資訊系統應用程式設計	◎	◎
集水區地形學	◎	◎			◎
人文地理資訊科學	◎	◎	◎	◎
公眾參與地理資訊系統概論		◎	◎		◎	◎
性別、社會與空間	◎			◎	◎
跨界投資與地理	◎	◎
核心能力課程	A 能掌握學科最前沿的學術發展思潮與研究方法	B 具獨立策劃執行研究與解決專業問題的能力	C 具規劃與教授專業課程的能力	D 具國際觀、並有專業外語溝通、撰寫及發表學術論文的能力	E 具溝通協調及（領導）團隊合作的能力	F 具專業倫理及對社會責任的認知與堅持
亞洲城市與區域研究	◎				◎	◎
全球化與區域發展	◎	◎	◎	◎
遙測國土監測	◎	◎			◎
觀光遊憩導論	◎				◎
都市與區域發展導論	◎				◎	◎
世界襲產保育	◎				◎
水文氣象學	◎	◎	◎		◎
近地表微氣象學導論	◎	◎	◎		◎
南太島嶼世界地理實習	◎	◎	◎		◎	◎
河流地形與作用	◎	◎	◎
核心能力課程	A 能掌握學科最前沿的學術發展思潮與研究方法	B 具獨立策劃執行研究與解決專業問題的能力	C 具規劃與教授專業課程的能力	D 具國際觀、並有專業外語溝通、撰寫及發表學術論文的能力	E 具溝通協調及（領導）團隊合作的能力	F 具專業倫理及對社會責任的認知與堅持
數值方法與程式應用導論	◎		◎		◎
觀光地理資訊創意網路服務	◎	◎			◎
全球化文化與社會再現	◎		◎	◎	◎
當代都市景觀與東亞文化	◎	◎	◎	◎	◎	◎
初階科技英文寫作	◎			◎
核心能力名稱	A 能掌握學科最前沿的學術發展思潮與研究方法	B 具獨立策劃執行研究與解決專業問題的能力	C 具規劃與教授專業課程的能力	D 具國際觀、並有專業外語溝通、撰寫及發表學術論文的能力	E 具溝通協調及（領導）團隊合作的能力	F 具專業倫理及對社會責任的認知與堅持
相關課程數量 （課程總數：95）	93	71	52	42	58	28