核心能力課程 |
A
培養基礎生理學知識 |
B
訓練生物醫學實驗技術 |
C
強化學生之科學能力:獨立思考、邏輯推理、口語表達、論文寫作以及國際化視野 |
D
熟悉臨床疾病之病理生理學機制 |
E
提升生理學與其他基礎科學知識之整合 |
F
建構生物醫學研究生涯:構思研究主題、撰寫研究計畫、領導研究團隊、熟悉研究倫理 |
儀器分析概論
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蛋白質體學之醫藥應用
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細胞生物學
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◎ |
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生物資訊學
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學術論文之倫理及撰寫
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訊息傳遞與疾病
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分子生物學及技術
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分子生物學
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醫學研究與論文發表
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博士論文
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核心能力課程 |
A
培養基礎生理學知識 |
B
訓練生物醫學實驗技術 |
C
強化學生之科學能力:獨立思考、邏輯推理、口語表達、論文寫作以及國際化視野 |
D
熟悉臨床疾病之病理生理學機制 |
E
提升生理學與其他基礎科學知識之整合 |
F
建構生物醫學研究生涯:構思研究主題、撰寫研究計畫、領導研究團隊、熟悉研究倫理 |
專題討論
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◎ |
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◎ |
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人體生理學
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細胞神經生理學
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神經突觸生理學
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內分泌與代謝
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分子內分泌學
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消化道粘膜免疫生理學特論
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腸胃道生理學特論
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基因體研究論著選讀
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神經退化研究論著選讀
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◎ |
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核心能力課程 |
A
培養基礎生理學知識 |
B
訓練生物醫學實驗技術 |
C
強化學生之科學能力:獨立思考、邏輯推理、口語表達、論文寫作以及國際化視野 |
D
熟悉臨床疾病之病理生理學機制 |
E
提升生理學與其他基礎科學知識之整合 |
F
建構生物醫學研究生涯:構思研究主題、撰寫研究計畫、領導研究團隊、熟悉研究倫理 |
腎臟、透析與高血壓研究論著選讀
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神經營養內分泌論著選讀
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粥狀動脈硬化細胞與分子病理生理學
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內皮細胞功能失調與炎症
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神經免疫生理學
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核心能力名稱 |
A
培養基礎生理學知識 |
B
訓練生物醫學實驗技術 |
C
強化學生之科學能力:獨立思考、邏輯推理、口語表達、論文寫作以及國際化視野 |
D
熟悉臨床疾病之病理生理學機制 |
E
提升生理學與其他基礎科學知識之整合 |
F
建構生物醫學研究生涯:構思研究主題、撰寫研究計畫、領導研究團隊、熟悉研究倫理 |
相關課程數量
(課程總數:25) |
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