核心能力課程 |
A
厚實生化及分生相關的專業知識 |
B
學習生化及分生相關實驗設計及技能 |
C
基礎生化及分生與臨床醫學的結合 |
D
新知學習與培養良好的讀書習慣 |
E
團隊合作與人際溝通的能力 |
F
解決問題能力及獨立研究的能力 |
G
科學相關論文之撰寫能力 |
H
撰寫完整計畫與獨立設計實驗之能力 |
I
具備專業教學及演講之能力 |
分子生物學
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◎ |
◎ |
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儀器分析概論
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◎ |
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蛋白質體學之醫藥應用
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◎ |
◎ |
◎ |
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細胞生物學
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◎ |
◎ |
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醫學研究專題討論一
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◎ |
◎ |
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醫學研究專題討論二
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◎ |
◎ |
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學術論文之倫理及撰寫
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◎ |
◎ |
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訊息傳遞與疾病
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◎ |
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◎ |
◎ |
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醫學研究與論文發表
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◎ |
◎ |
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博士論文
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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核心能力課程 |
A
厚實生化及分生相關的專業知識 |
B
學習生化及分生相關實驗設計及技能 |
C
基礎生化及分生與臨床醫學的結合 |
D
新知學習與培養良好的讀書習慣 |
E
團隊合作與人際溝通的能力 |
F
解決問題能力及獨立研究的能力 |
G
科學相關論文之撰寫能力 |
H
撰寫完整計畫與獨立設計實驗之能力 |
I
具備專業教學及演講之能力 |
生化及分生專題討論
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◎ |
◎ |
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◎ |
高級生化學
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◎ |
◎ |
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訊息傳遞專題討論
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◎ |
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◎ |
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蛋白質結構專題討論
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◎ |
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◎ |
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分子細胞學特論
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◎ |
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◎ |
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蛋白與癌症專題討論
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◎ |
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◎ |
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蛋白與癌症專題討論(二)
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◎ |
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◎ |
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分子遺傳學專題討論
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◎ |
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◎ |
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分子生物學專題討論上
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◎ |
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◎ |
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分子生物學專題討論下
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◎ |
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◎ |
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核心能力課程 |
A
厚實生化及分生相關的專業知識 |
B
學習生化及分生相關實驗設計及技能 |
C
基礎生化及分生與臨床醫學的結合 |
D
新知學習與培養良好的讀書習慣 |
E
團隊合作與人際溝通的能力 |
F
解決問題能力及獨立研究的能力 |
G
科學相關論文之撰寫能力 |
H
撰寫完整計畫與獨立設計實驗之能力 |
I
具備專業教學及演講之能力 |
化學癌瘤學專題討論
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◎ |
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◎ |
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營養學專題討論上
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◎ |
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◎ |
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營養學專題討論下
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◎ |
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基因表現專題討論
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◎ |
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◎ |
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疾病之分子基礎專題討論
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◎ |
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◎ |
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過敏原結構專題討論
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功能性蛋白體醫學專題討論 I
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功能性蛋白體醫學專題討論 II
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◎ |
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過敏機制專題討論
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◎ |
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◎ |
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金屬蛋白水解專題討論
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◎ |
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◎ |
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核心能力課程 |
A
厚實生化及分生相關的專業知識 |
B
學習生化及分生相關實驗設計及技能 |
C
基礎生化及分生與臨床醫學的結合 |
D
新知學習與培養良好的讀書習慣 |
E
團隊合作與人際溝通的能力 |
F
解決問題能力及獨立研究的能力 |
G
科學相關論文之撰寫能力 |
H
撰寫完整計畫與獨立設計實驗之能力 |
I
具備專業教學及演講之能力 |
免疫與感染症專題討論
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◎ |
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◎ |
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金屬蛋白水解與疾病專討
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上皮系統生物學專題討論
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染色體穩定專題討論
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◎ |
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◎ |
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染色體穩定專題討論 II
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◎ |
◎ |
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◎ |
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蛋白質動力學專題討論
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◎ |
◎ |
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蛋白質動力學專題討論 II
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◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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分子神經發育專題討論
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◎ |
◎ |
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◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
◎ |
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現代生物技術與健康
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◎ |
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核心能力名稱 |
A
厚實生化及分生相關的專業知識 |
B
學習生化及分生相關實驗設計及技能 |
C
基礎生化及分生與臨床醫學的結合 |
D
新知學習與培養良好的讀書習慣 |
E
團隊合作與人際溝通的能力 |
F
解決問題能力及獨立研究的能力 |
G
科學相關論文之撰寫能力 |
H
撰寫完整計畫與獨立設計實驗之能力 |
I
具備專業教學及演講之能力 |
相關課程數量
(課程總數:39) |
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10 |
4 |
9 |
4 |
24 |
5 |
4 |
1 |