核心能力課程 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
專題討論        
博士專題研究          
膠體與界面現象            
高等化工熱力學              
高等化工動力學            
高等熱質量傳遞                
高等流體力學              
程序最適學            
高等程序控制              
電腦輔助程序設計              
核心能力課程 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
高等電化學                
生物化學工程專題            
碩士專題研究三          
粉粒體物性                
統計學在化工上的應用                  
分子模擬              
計算化學在化工上的應用          
蛋白質工程                
軟質材料科學                
電漿工程專題              
核心能力課程 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
流體化工程              
能源材料與元件              
核心能力名稱 A
具化學、物理、數學、生物、電腦計算等基礎知識
B
具程序分析、設計、整合、評估等化學工程核心知識
C
能將理論知識與實務操作結合來解決工程問題
D
能應用化學工程核心知識來推動新興工程科技的發展
E
具發掘、分析、探討、解決問題的能力(研究所特別強調)
F
能獨立思辨、並能整合跨領域學理知識(研究所特別強調)
G
具良好表達能力、並能有效溝通
H
具願景與國際觀、並重視團隊合作
I
認知社會責任、重視專業倫理
J
具備人文素養、終身學習成長
相關課程數量
(課程總數:22)
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