核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
微積分乙上	◎
普通物理學丁	◎
普通化學丙	◎
普通化學實驗	◎
分析化學實驗		◎	◎	◎
有機化學		◎	◎	◎
有機化學實驗		◎	◎	◎
分析化學	◎	◎	◎	◎
生物化學實驗一		◎	◎	◎
服務學習甲						◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
服務學習乙						◎
園場操作與經營一		◎
園場操作與經營二		◎
造園學	◎
造園學實習	◎
果樹學	◎
果樹學實習	◎
園藝學原理	◎
遺傳學		◎	◎
園產品加工學	◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
植物保護學	◎
園產品加工學實習	◎
植物繁殖		◎
植物繁殖實習		◎
景觀設計及實習一	◎				◎
景觀設計及實習二					◎
景觀設計及實習三					◎
景觀學					◎
蔬菜學	◎
蔬菜學實習	◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
花卉學	◎
花卉學實習	◎
常綠果樹及實習一		◎
環境影響評估					◎
景觀設計及實習二	◎				◎
景觀設計及實習三	◎				◎
學士專題研究一	◎	◎		◎	◎
學士專題研究二	◎	◎		◎	◎
學士專題實作一	◎	◎		◎	◎
學士專題實作二	◎	◎		◎	◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
蕈類栽培一及實習		◎
園產品處理學	◎
園產品處理學實習	◎
園產品分析及實習				◎
基本設計及實習					◎
植栽設計及實習					◎
觀賞樹木		◎			◎
景觀規劃及實習					◎
景觀工程學及實習一					◎
景觀工程學及實習二					◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
遺傳學實驗		◎	◎
生物統計學	◎
專業實習	◎				◎	◎	◎
景觀規劃與實習	◎				◎
果汁製造及實習				◎
景觀專業實務					◎
苗圃學	◎	◎
園藝作物育種學		◎
園藝作物育種學實習		◎
專業實習一	◎					◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
專業實習二	◎					◎
專題討論上		◎	◎	◎	◎
畢業設計一					◎
畢業設計二					◎
學士論文上		◎	◎	◎	◎
學士論文下		◎	◎	◎	◎
園藝科學前瞻	◎
景觀規劃與實習					◎
植物病蟲害防治	◎
微生物學			◎	◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
微生物學實驗			◎	◎
生態設計					◎
景觀效益分析					◎
綠地系統	◎				◎
當代景觀議題	◎				◎	◎
茶葉栽培與生產	◎	◎
適地適木與植栽設計	◎	◎			◎
園藝作物永續生產策略		◎					◎
園藝景觀產業體驗一	◎
茶葉風味學	◎	◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
園藝程序型作物模型	◎	◎
茶葉製造	◎	◎
海外景觀研習					◎
景觀史					◎	◎
園產品採收後生理學				◎
園產加工品研究與開發				◎
設施園藝二		◎
基地計劃					◎
園產利用研發與創新	◎			◎
植物分子生物學			◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
園產品採收後生理實驗				◎
常綠果樹一	◎	◎
休閒遊憩概論	◎				◎
園產品加工各論及實習				◎
果樹之產期調節	◎	◎
作物遺傳		◎
植物基因轉殖			◎
觀葉植物		◎
景觀草本植物		◎
DNA分子標誌的應用			◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
香藥植物之栽培與利用		◎
飲料作物		◎
重組DNA技術			◎
景觀建築設計理論					◎
試驗設計在園藝的應用		◎
園產品分析與實習一				◎
園藝療法	◎
生物技術概論			◎
景觀維護與管理					◎
國家公園規劃與管理					◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
園藝福祉	◎					◎
蘭花學		◎
園產品處理技術				◎
景觀史					◎
基礎植物分子生物學			◎
生態設計					◎
景觀生態學					◎
電腦輔助景觀設計					◎
永續農業旅遊					◎
景觀遊憩行為分析					◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
資源管理應用地理資訊系統					◎
生技領域之智慧財產權運用			◎	◎
電腦輔助景觀模擬與表現法					◎
茶與茶業		◎
園產利用加工各論				◎
作物栽培特論		◎
健康景觀設計及實習	◎				◎
專題研究	◎	◎		◎	◎
樹藝學概論	◎	◎			◎
景觀永續管理	◎				◎	◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
都市樹木栽培與保護	◎	◎			◎
園藝論壇	◎
種子學及種子處理技術	◎	◎
蔬菜各論		◎
園產品採收後生化學				◎
落葉果樹一		◎					◎
落葉果樹二		◎					◎
學士專題實作	◎	◎		◎	◎
園藝治療與療癒景觀	◎				◎	◎
園藝作物分子生物技術專題研究	◎	◎	◎
核心能力課程	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
食品化學				◎
普通植物學	◎
普通植物學實驗	◎
植物生理學	◎
植物生理學實驗	◎
生物化學概論		◎	◎	◎
生物化學乙上		◎	◎	◎
生物化學乙下		◎	◎	◎
核心能力名稱	A 具備園藝相關之知識與技術	B 具備作物科學專業基礎	C 具備生物技術專業基礎	D 具備處理加工專業基礎	E 具備景觀造園專業基礎	F 具備人文關懷與社會責任之觀念	G 具備國際視野與外語能力
相關課程數量 （課程總數：148）	62	54	23	32	53	10	4