核心能力課程	A 培養學生具備電子工程基礎學理之涵養	B 培養學生應用知識與技術之能力	C 培養學生具備跨領域整合之能力	D 培養學生具備獨立思考與解決問題之能力	E 培養學生團隊合作之能力	F 培養學生運用外語及參與國際活動之能力	G 培養學生負責踏實之素養
多元化金氧半積電技術	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
微波電路專題實驗		◎
固態電子學	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
計算機容錯	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
半導體元件一	◎	◎	◎	◎			◎
固態物理學一	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
固態物理學二	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
通訊積體電路設計	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
鎖相迴路原理及應用	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
電腦輔助分析與最佳化	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
核心能力課程	A 培養學生具備電子工程基礎學理之涵養	B 培養學生應用知識與技術之能力	C 培養學生具備跨領域整合之能力	D 培養學生具備獨立思考與解決問題之能力	E 培養學生團隊合作之能力	F 培養學生運用外語及參與國際活動之能力	G 培養學生負責踏實之素養
演算法	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
高速介面積體電路設計	◎	◎	◎	◎	◎		◎
微感測器	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
濾波器理論及設計	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
薄膜工程專題	◎	◎	◎	◎	◎		◎
非線性規劃	◎	◎	◎	◎	◎		◎
數位積體電路工程	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
數位視訊技術	◎	◎	◎	◎	◎		◎
通信數位積體電路設計	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
固態光學元件	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
核心能力課程	A 培養學生具備電子工程基礎學理之涵養	B 培養學生應用知識與技術之能力	C 培養學生具備跨領域整合之能力	D 培養學生具備獨立思考與解決問題之能力	E 培養學生團隊合作之能力	F 培養學生運用外語及參與國際活動之能力	G 培養學生負責踏實之素養
類比積體電路	◎	◎	◎	◎			◎
半導體元件物理	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
積體電路工程	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
光電半導體技術	◎	◎	◎	◎	◎		◎
金氧半電容元件	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
積體光學	◎	◎		◎			◎
積體電路量產可行性設計	◎	◎	◎	◎	◎		◎
數位訊號處理架構設計	◎	◎	◎	◎	◎		◎
高等積體電路設計	◎		◎
積體電路實體設計	◎	◎	◎	◎	◎		◎
核心能力課程	A 培養學生具備電子工程基礎學理之涵養	B 培養學生應用知識與技術之能力	C 培養學生具備跨領域整合之能力	D 培養學生具備獨立思考與解決問題之能力	E 培養學生團隊合作之能力	F 培養學生運用外語及參與國際活動之能力	G 培養學生負責踏實之素養
微機電系統	◎	◎		◎			◎
光電子學	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
半導體雷射原理	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
有機光電半導體與元件	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
量子物理與應用	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
色彩學	◎	◎	◎	◎	◎		◎
博士論文	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
專題討論	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
專題研究	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
專題演講一		◎	◎	◎	◎	◎	◎
核心能力課程	A 培養學生具備電子工程基礎學理之涵養	B 培養學生應用知識與技術之能力	C 培養學生具備跨領域整合之能力	D 培養學生具備獨立思考與解決問題之能力	E 培養學生團隊合作之能力	F 培養學生運用外語及參與國際活動之能力	G 培養學生負責踏實之素養
專題演講二		◎	◎	◎	◎	◎	◎
專題討論(積體電路與系統)	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
專題討論(奈米電子)	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
專題討論(電子設計自動化)	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
積體電路測試	◎	◎	◎	◎	◎		◎
系統晶片設計概論	◎	◎	◎	◎	◎		◎
高等類比積體電路	◎	◎	◎	◎	◎		◎
科技專利取得與攻防	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
軟硬體共同設計	◎	◎	◎	◎	◎		◎
系統晶片設計實驗	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
核心能力課程	A 培養學生具備電子工程基礎學理之涵養	B 培養學生應用知識與技術之能力	C 培養學生具備跨領域整合之能力	D 培養學生具備獨立思考與解決問題之能力	E 培養學生團隊合作之能力	F 培養學生運用外語及參與國際活動之能力	G 培養學生負責踏實之素養
積體電路系統測試	◎	◎	◎	◎	◎		◎
射頻積體電路設計	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
奈米科技概論	◎	◎	◎	◎	◎		◎
固態元件	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
功率積體電路	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
積體電路設計自動化	◎	◎	◎	◎	◎		◎
電腦輔助積體電路系統設計	◎	◎	◎	◎	◎		◎
系統晶片驗證	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
晶片系統封裝	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
奈米積體電路實體設計	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
核心能力課程	A 培養學生具備電子工程基礎學理之涵養	B 培養學生應用知識與技術之能力	C 培養學生具備跨領域整合之能力	D 培養學生具備獨立思考與解決問題之能力	E 培養學生團隊合作之能力	F 培養學生運用外語及參與國際活動之能力	G 培養學生負責踏實之素養
微感測器及介面電路設計	◎	◎		◎			◎
邏輯合成與驗證	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
多媒體晶片系統設計	◎	◎	◎	◎	◎		◎
高科技創業與營運	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
高等數位系統設計	◎	◎		◎			◎
應用數學邏輯特論	◎	◎	◎	◎			◎
專利檢索與競爭情報	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
專利舉發與侵害鑑定實務	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
專利申請與審查實務	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
電子束技術實習	◎	◎	◎	◎	◎	◎
核心能力課程	A 培養學生具備電子工程基礎學理之涵養	B 培養學生應用知識與技術之能力	C 培養學生具備跨領域整合之能力	D 培養學生具備獨立思考與解決問題之能力	E 培養學生團隊合作之能力	F 培養學生運用外語及參與國際活動之能力	G 培養學生負責踏實之素養
微奈米生醫分析技術與系統	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
三維多媒體系統應用專題	◎	◎	◎	◎	◎	◎
醫電在神經系統疾病的應用	◎	◎	◎	◎	◎	◎
儀器原理與量測技術	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
光學微共振腔及應用	◎	◎	◎	◎	◎		◎
微波系統量測技術	◎	◎	◎	◎	◎		◎
自旋電子學元件簡介	◎	◎		◎			◎
人體潛能專題	◎	◎	◎	◎	◎		◎
前瞻金氧半場效應電晶體	◎	◎	◎	◎	◎		◎
射頻積體電路物理	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
核心能力課程	A 培養學生具備電子工程基礎學理之涵養	B 培養學生應用知識與技術之能力	C 培養學生具備跨領域整合之能力	D 培養學生具備獨立思考與解決問題之能力	E 培養學生團隊合作之能力	F 培養學生運用外語及參與國際活動之能力	G 培養學生負責踏實之素養
先進半導體製程整合工程	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
先進半導體與顯示技術	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
深度學習系統設計自動化	◎	◎	◎	◎	◎		◎
電腦視覺	◎	◎	◎	◎	◎		◎
半導體電子產品工程	◎	◎	◎	◎	◎		◎
薄膜可撓性電子	◎	◎	◎	◎	◎		◎
特用化半導體元件技術	◎	◎		◎
記憶體電路技術	◎	◎	◎	◎	◎		◎
生醫電子電路設計	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
人工智慧架構與系統設計	◎	◎	◎	◎	◎		◎
核心能力課程	A 培養學生具備電子工程基礎學理之涵養	B 培養學生應用知識與技術之能力	C 培養學生具備跨領域整合之能力	D 培養學生具備獨立思考與解決問題之能力	E 培養學生團隊合作之能力	F 培養學生運用外語及參與國際活動之能力	G 培養學生負責踏實之素養
高階合成技術於應用加速	◎	◎	◎	◎	◎		◎
半導體元件與奈米電晶體	◎	◎	◎	◎	◎		◎
高階合成技術於應用加速專題		◎
科技創新管理	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
動態隨機存儲記憶體技術	◎	◎	◎	◎	◎		◎
量子設計自動化特論	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
先進積體電路元件及技術	◎	◎	◎	◎
圖解MOS元件	◎	◎	◎	◎
系統晶片設計	◎	◎	◎	◎	◎		◎
高階系統晶片設計	◎	◎	◎	◎	◎		◎
核心能力課程	A 培養學生具備電子工程基礎學理之涵養	B 培養學生應用知識與技術之能力	C 培養學生具備跨領域整合之能力	D 培養學生具備獨立思考與解決問題之能力	E 培養學生團隊合作之能力	F 培養學生運用外語及參與國際活動之能力	G 培養學生負責踏實之素養
科技創新管理	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
核心能力名稱	A 培養學生具備電子工程基礎學理之涵養	B 培養學生應用知識與技術之能力	C 培養學生具備跨領域整合之能力	D 培養學生具備獨立思考與解決問題之能力	E 培養學生團隊合作之能力	F 培養學生運用外語及參與國際活動之能力	G 培養學生負責踏實之素養
相關課程數量 （課程總數：101）	97	100	93	98	87	54	92