核心能力課程	A 助人專業知識與技巧	B 跨領域與團隊合作	C 價值倫理	D 多元與自我覺察	E 國際視野	F 批判思考與探究	G 政策分析與跨國比較	H 問題分析與獨立研究	I 知識與理論建構
博士論文				◎		◎	◎		◎
學術論文寫作與發表								◎	◎
社會工作介入方法論								◎	◎
社會福利理論							◎		◎
社會福利政策分析			◎			◎		◎
社會科學研究方法一			◎			◎		◎	◎
社會科學研究方法二			◎			◎		◎	◎
獨立研究						◎		◎	◎
社會科學研究方法			◎			◎		◎	◎
全球化與福利國家						◎	◎	◎
核心能力課程	A 助人專業知識與技巧	B 跨領域與團隊合作	C 價值倫理	D 多元與自我覺察	E 國際視野	F 批判思考與探究	G 政策分析與跨國比較	H 問題分析與獨立研究	I 知識與理論建構
社會福利政策						◎	◎	◎	◎
貧窮、就業與社會政策					◎	◎	◎	◎	◎
社會議題與政策專題討論						◎	◎	◎
東亞福利體制專題討論					◎		◎		◎
測量工具與統計分析						◎		◎	◎
家庭社會工作研究專題	◎		◎			◎
家庭政策與服務	◎	◎	◎			◎	◎
社會政策經濟分析專題討論						◎		◎
工作與家庭專題：個人、組織與國家	◎				◎		◎
社會企業專題研究		◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
核心能力課程	A 助人專業知識與技巧	B 跨領域與團隊合作	C 價值倫理	D 多元與自我覺察	E 國際視野	F 批判思考與探究	G 政策分析與跨國比較	H 問題分析與獨立研究	I 知識與理論建構
社會工作人力發展專題	◎						◎
童權公約專題討論	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎	◎
兒少權利專題討論	◎		◎				◎
複雜性創傷與表達性藝術治療	◎	◎	◎	◎	◎	◎		◎	◎
高齡社會與福利政策專題					◎		◎
社會工作教學設計與方法				◎		◎			◎
身心障礙社會工作專題討論			◎		◎	◎		◎	◎
核心能力名稱	A 助人專業知識與技巧	B 跨領域與團隊合作	C 價值倫理	D 多元與自我覺察	E 國際視野	F 批判思考與探究	G 政策分析與跨國比較	H 問題分析與獨立研究	I 知識與理論建構
相關課程數量 （課程總數：27）	7	4	11	5	8	19	14	17	17