核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
普通心理學   ◎      
社會學   ◎      
解剖學   ◎      
生理學   ◎      
骨科學乙   ◎      
醫學心理學   ◎      
神經科學乙   ◎      
精神科學乙   ◎      
病理學   ◎      
內科學乙   ◎      
核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
小兒科學   ◎      
外科學乙   ◎      
肌動學   ◎      
機能解剖學   ◎      
機能解剖學實驗   ◎      
復健學   ◎      
服務學習甲       ◎  
服務學習乙     ◎ ◎  
服務學習甲       ◎  
服務學習甲       ◎  
核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
服務學習乙   ◎   ◎  
服務學習：身心障礙者休閒促進   ◎   ◎  
職能治療導論   ◎      
活動分析與調適     ◎ ◎  
活動分析與調適實習     ◎ ◎  
醫療社會學   ◎      
人類職能模式簡介   ◎ ◎    
人類職能模式：評估、職能分析建構與目標設定   ◎ ◎    
人類發展學   ◎   ◎  
人類發展學實習   ◎   ◎  
核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
職能治療臨床見習     ◎ ◎  
遊戲與治療介入(I)   ◎ ◎    
機能解剖學   ◎      
機能解剖學實驗   ◎      
外科學乙   ◎      
小兒科學   ◎      
骨科學乙   ◎      
職能治療專題研究一   ◎     ◎
肌動學   ◎      
人際關係導論:理論與實務       ◎  
核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
生理疾病職能治療   ◎ ◎    
生理疾病職能治療實習   ◎ ◎    
生理職能治療   ◎ ◎    
生理職能治療實習   ◎ ◎    
小兒職能治療   ◎ ◎    
小兒職能治療實習   ◎ ◎    
兒童職能治療   ◎ ◎    
職能治療臨床實習一     ◎ ◎  
兒童職能治療實習   ◎ ◎    
職能治療初階臨床實習一     ◎ ◎  
核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
職能治療初階臨床實習二     ◎ ◎  
心理疾病職能治療   ◎ ◎    
心理疾病職能治療實習   ◎ ◎    
心理職能治療   ◎ ◎    
心理職能治療實習   ◎ ◎    
職能治療管理學   ◎      
職能治療臨床實習二     ◎ ◎  
老人職能治療學   ◎ ◎    
老人職能治療學實習   ◎ ◎    
社區職能治療   ◎ ◎ ◎ ◎
核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
社區職能治療實習   ◎ ◎ ◎ ◎
就學與就業之職能治療   ◎ ◎ ◎  
就學與就業之職能治療實習   ◎ ◎ ◎  
職能治療理論架構與實務應用一   ◎ ◎    
職能治療理論架構與實務應用實習一   ◎ ◎    
職能治療專題研究三   ◎     ◎
骨科職能治療   ◎      
手傷職能治療   ◎ ◎    
遊戲與治療介入     ◎    
遊戲與治療介入(II)     ◎    
核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
動作發展障礙者之職能治療   ◎ ◎    
動作發展障礙者之職能治療實習   ◎ ◎    
日常生活功能評估訓練   ◎ ◎    
日常生活功能評估訓練實習   ◎ ◎    
日常生活訓練與輔具應用   ◎ ◎    
日常生活訓練與輔具應用實習   ◎ ◎    
副木、裝具義肢學   ◎ ◎    
副木、裝具義肢學實習   ◎ ◎    
職能治療倫理學         ◎
職能治療科學文獻導讀         ◎
核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
職能治療常見統計入門     ◎    
職能治療專題討論   ◎     ◎
職能治療臨床實習三   ◎ ◎ ◎ ◎
學士論文   ◎ ◎   ◎
職能治療臨床實習四   ◎ ◎ ◎ ◎
職能治療臨床實習五   ◎ ◎ ◎ ◎
職能治療臨床實習六   ◎ ◎ ◎ ◎
職能治療臨床實習七   ◎ ◎ ◎ ◎
職能治療臨床實習八   ◎ ◎ ◎ ◎
社區職能治療與實習   ◎ ◎ ◎ ◎
核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
臨床推理與實證職能治療學   ◎     ◎
職能治療技術學     ◎ ◎  
職能治療技術學實習     ◎ ◎  
團體動力學     ◎ ◎  
職能治療理論架構與實務應用二     ◎ ◎  
職能治療理論架構與實務應用實習二     ◎ ◎  
職能治療研究職涯探索       ◎ ◎
職能治療臨床實習：生理領域一   ◎ ◎ ◎ ◎
職能治療臨床實習：生理領域二   ◎ ◎ ◎ ◎
職能治療臨床實習：心理領域一   ◎ ◎ ◎ ◎
核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
職能治療臨床實習：心理領域二   ◎ ◎ ◎ ◎
職能治療臨床實習：兒童領域一   ◎ ◎ ◎ ◎
職能治療臨床實習：兒童領域二   ◎ ◎ ◎ ◎
職能治療臨床實習：社區領域一   ◎ ◎ ◎ ◎
職能治療臨床實習：社區領域二   ◎ ◎ ◎ ◎
生理障礙者職能治療臨床實習一：跨文化經驗   ◎ ◎ ◎ ◎
生理障礙者職能治療臨床實習二：跨文化經驗   ◎ ◎ ◎ ◎
生理障礙者職能治療臨床實習三：跨文化經驗   ◎ ◎ ◎ ◎
精神障礙者職能治療臨床實習一：跨文化經驗   ◎ ◎ ◎ ◎
精神障礙者職能治療臨床實習二：跨文化經驗   ◎ ◎ ◎ ◎
核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
精神障礙者職能治療臨床實習三：跨文化經驗   ◎ ◎ ◎ ◎
小兒職能治療臨床實習一：跨文化經驗   ◎ ◎ ◎ ◎
小兒職能治療臨床實習二：跨文化經驗   ◎ ◎ ◎ ◎
小兒職能治療臨床實習三：跨文化經驗   ◎ ◎ ◎ ◎
職能治療應用統計學     ◎    
進階兒童動作發展之評估與治療專題   ◎ ◎    
正念減壓之理論與實作     ◎    
職能治療與用餐介入   ◎ ◎ ◎  
職能治療於精神照護機構規劃與實務   ◎   ◎  
社區兒童職能治療專題   ◎ ◎ ◎  
核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
職能治療常見統計入門     ◎    
職能治療在心理衛生與自殺防治之運用     ◎ ◎  
職能治療應用統計學     ◎    
書寫表現之評估、治療與應用     ◎   ◎
職能治療人工智慧應用入門     ◎   ◎
職能治療與視能復健   ◎ ◎ ◎  
職能治療研究設計與實務   ◎     ◎
職能治療應用心理計量學     ◎   ◎
3D列印在職能治療之創新與實務應用   ◎     ◎
生活型態再設計: 理論與應用   ◎ ◎    
核心能力課程
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
職能科學   ◎      
樂齡生活模具設計與應用   ◎ ◎ ◎  
兒童青少年身心發展與家長親職技巧   ◎ ◎    
應用生命動力顱薦治療於職能治療   ◎ ◎    
應用生命動力顱薦治療於職能治療實習   ◎ ◎    
人體動作分析概論   ◎      
公共衛生學   ◎      
普通生物學丙   ◎      
普通生物學實驗丙   ◎      
核心能力名稱
A
職能治療專業知識及理論		 B
職能治療專業技術		 C
溝通及團隊合作能力		 D
批判思考及道德思辨能力
相關課程數量
（課程總數：139）		 0 108 90 56 39