| 核心能力課程 |
A
基礎神經生物(腦)科學專業知識與實驗方法 |
B
基礎認知(心智)科學專業知識與實驗方法 |
C
臨床腦與心智疾病(神經-精神疾病)之臨床表現與病理知識 |
D
精通腦與心智科學跨領域的整合性理論 |
E
熟練腦與心智科學跨領域的整合型研究技術 |
F
運用腦與心智科學技術於臨床神經-精神疾病病理性之轉譯性探討 |
|
碩士論文 |
|
|
|
|
|
|
|
腦與心智專題討論 |
|
|
|
|
|
|
|
臨床神經科學 |
|
|
|
|
|
|
|
神經生物學 |
◎ |
|
|
|
|
|
|
認知科學 |
|
|
|
|
|
|
|
腦科學技術 |
|
|
|
|
|
|
|
腦影像方法與應用 |
|
|
|
|
|
|
|
書報討論 |
|
|
|
|
|
|
|
老化與認知神經科學 |
|
|
|
|
|
|
|
腦數據分析技術 |
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
基礎神經生物(腦)科學專業知識與實驗方法 |
B
基礎認知(心智)科學專業知識與實驗方法 |
C
臨床腦與心智疾病(神經-精神疾病)之臨床表現與病理知識 |
D
精通腦與心智科學跨領域的整合性理論 |
E
熟練腦與心智科學跨領域的整合型研究技術 |
F
運用腦與心智科學技術於臨床神經-精神疾病病理性之轉譯性探討 |
|
老化分子神經生物學 |
|
|
|
|
|
|
|
神經表觀遺傳學 |
|
|
|
|
|
|
|
腦功能影像實驗設計與分析 |
|
|
|
|
|
|
|
體感覺神經科學 |
|
|
|
|
|
|
|
專題研究上 |
|
|
|
|
|
|
|
專題研究下 |
|
|
|
|
|
|
|
認知科學書報討論 |
|
◎ |
|
|
|
|
|
進階專題研究上 |
|
|
|
|
|
|
|
進階專題研究下 |
|
|
|
|
|
|
|
神經表觀遺傳學專題討論 |
|
|
|
|
|
|
| 核心能力課程 |
A
基礎神經生物(腦)科學專業知識與實驗方法 |
B
基礎認知(心智)科學專業知識與實驗方法 |
C
臨床腦與心智疾病(神經-精神疾病)之臨床表現與病理知識 |
D
精通腦與心智科學跨領域的整合性理論 |
E
熟練腦與心智科學跨領域的整合型研究技術 |
F
運用腦與心智科學技術於臨床神經-精神疾病病理性之轉譯性探討 |
|
疼痛面面觀 |
|
|
|
|
|
|
|
神經迴路與行為 |
|
|
|
|
|
|
|
當神經生理學遇見光遺傳學 |
|
|
|
|
|
|
|
神經網路 |
|
|
|
|
|
|
|
神經迴路與行為-基礎篇 |
|
|
|
|
|
|
|
神經迴路與行為-進階篇 |
|
|
|
|
|
|
|
神經迴路研究：新進展與新觀點上 |
|
|
|
|
|
|
|
神經迴路研究：新進展與新觀點下 |
|
|
|
|
|
|
|
論文專題報告 |
|
|
|
|
|
|
| 核心能力名稱 |
A
基礎神經生物(腦)科學專業知識與實驗方法 |
B
基礎認知(心智)科學專業知識與實驗方法 |
C
臨床腦與心智疾病(神經-精神疾病)之臨床表現與病理知識 |
D
精通腦與心智科學跨領域的整合性理論 |
E
熟練腦與心智科學跨領域的整合型研究技術 |
F
運用腦與心智科學技術於臨床神經-精神疾病病理性之轉譯性探討 |
相關課程數量
（課程總數：29） |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |