核心能力課程	A 培養學生具備學理基礎及應用工程知識與技術之能力。	B 訓練學生具備設計與執行實驗，以及發掘、分析與處理工程問題之能力。	C 訓練學生具備分析、規劃與執行工程實務之相關知識與技能。	D 訓練學生具有創新思考，能設計工程系統、元件或流程之能力。	E 訓練學生具有善用現代化科技及資訊工具之能力。	F 培養學生認識當前先進工程科技與當代環境議題，以及學習與整合跨領域知識之能力。	G 培養學生具有寬廣的國際視野及外語能力。	H 培養學生具有團隊合作精神，訓練有效溝通、領導與管理之能力。	I 培養學生端正品行與健全人格，並理解與遵守專業倫理，認知社會責任及尊重多元觀點。
科技前瞻與創新管理			◎			◎		◎
產業實務與未來趨勢	◎		◎	◎		◎
科技前瞻與創新管理實務			◎			◎		◎
產業實務與未來趨勢解析	◎		◎	◎		◎
核心能力名稱	A 培養學生具備學理基礎及應用工程知識與技術之能力。	B 訓練學生具備設計與執行實驗，以及發掘、分析與處理工程問題之能力。	C 訓練學生具備分析、規劃與執行工程實務之相關知識與技能。	D 訓練學生具有創新思考，能設計工程系統、元件或流程之能力。	E 訓練學生具有善用現代化科技及資訊工具之能力。	F 培養學生認識當前先進工程科技與當代環境議題，以及學習與整合跨領域知識之能力。	G 培養學生具有寬廣的國際視野及外語能力。	H 培養學生具有團隊合作精神，訓練有效溝通、領導與管理之能力。	I 培養學生端正品行與健全人格，並理解與遵守專業倫理，認知社會責任及尊重多元觀點。
相關課程數量 （課程總數：4）	2	0	4	2	0	4	0	2	0