一、課程概述

課程以拍片為探究/創新的工具，探究不同尺度的感知世界。本課程與其他電影製作/拍片課程最大的不同在於：地景與影像之間的複雜浮動關係，深化敘事空間/建築空間/都市地景的敘事品質/涵量，以在電影/影像創作、探究進行更深邃的對話。為何是「戰鬥營」呢？別忘了「拍片」的動詞是 “to shoot”，和「射擊」一樣。以狙擊手為例，很難想像若完全遵照「教戰手冊」執行任務的下場；因為「難題」並非客觀的顯性存在，而是必須主動洞見所有阻礙射擊的潛在因素。簡言之，如何重新定義(redefinition of initial problem )、規劃難題(problem formation)？在複雜、瞬息萬變的情境中，快速理出解決問題的方法？這是攸關生存的問題；和拍片不一樣的是，狙擊手往往只有一發子彈的機會，電影永遠可以 Take Two。Take One 與Take Two 之間的隱喻這拍片這項「技藝」的反思空間。

- 場域觀察＋自我檢驗及即興（improvisation）習作
- 探索題目＋如何使用「戲劇工具箱」＋應用理論
- 影像「書寫」＋行動與意向的場所精神
- 策展實習＋作品發表－實體與網路平台。

二、教學目標
1. 除了具備影像敘事的手法技巧、技術、美學涵養、熱情與創意之外，更能處理場域層次細膩、豐富的精神面向。擁有結合場域研究之成果，完成一場運動的饗宴。
2. 藉由自行開發的故事影像作品及文本詮釋，喚起場域中的精神、互動以及地方記憶的回歸。
3. 培養學生創作思維，突破技術與藝術的paradox及「空間－影像－書寫」跨領域的探索式學習旅程。
4. 田野調查的各種能力，描寫當下現象並超越各種時代的侷限，避免落入狹隘的道德陷阱。
5. 善用團隊合作的熱情於創意，完成系列主題－當代影像作品公開發表展開對話。

三、每週進度及教學內容概述
上課期間：2026年6月22日7月26日
上課地點：卓越研究大樓五樓教室、實習場域與拍攝地點
期末呈現：虛擬影展
上課安排：
第一週: 6/22、6/24（18:00-2100）
觀察力與想像力： 任務解說、Ideas 的視覺化與實現、設定創作限制。習作。
第二週: 6/29、7/1 （18:00-2100）
製作團隊與專業分工： 導演與製片/劇組的合作關係、各職稱專業解析。
第三週: 7/6、7/8 （18:00-2100）
劇本分析、導演功課：分鏡、場面調度、蒙太奇
第四週: 7/13、7/15、7/17（8:00~16:00）
田野實作I. 前期製作演練
第五週: 7/20、7/21、7/23（6:00~18:00）
田野實作II.拍攝-殺青

四、成績評量方式與標準
30% 前期準備工作：閱讀、觀影心得／提問／微型創作發表
40% 出席率/課堂表現及課後習作：田野實作過程整體表現
30% 期末作業：包含完成影片、學習Portflio及成果展實務操演

五、對學生課後學習之要求
- 積極參與場域密集課/實作前準備工作；包含工作坊、閱讀及指定習作。
- 這是 super intensive 密集課程，請修課同學在課程期間儘量排開雜務，全力參與課程運作。課外準備時間為鐘點數的三倍（包含小組討論、習作、拍片、剪輯及策展）。
- 期末作業：包含完成影片、成果展實務操演及個人課程筆記的Portfolio。
- 修課同學需繳交相關成果作業並參加期末成果展。