企業管理組
教育目標
    培育具備堅實的管理通才知識、解決管理問題之跨領域整合能力，以及健全品格、關懷社會與全球視野的管理專才，以推動企業組織的永續發展。
學生核心能力
  1. 口語與書寫表達及溝通能力
  2. 使用分析及數量工具的能力
  3. 發掘與解決問題能力
  4. 國際觀與外語能力
  5. 創新能力
  6. 專業知識與技能
  7. 遵循專業倫理道德
  8. 瞭解產業環境及發展
  9. 領導能力
  10. 團隊合作能力
核心能力與課程規劃關聯圖
課程規劃
課程規劃架構圖
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
系基礎核心課程 經濟學原理與實習一(1) 經濟學原理與實習二(1) 會計學甲一上(1) 統計學一上(1) 民法概要(2) 企業管理(1) 工管學習的願景與價值(1) 商事法(2) 進階管理會計(234) 管理決策會計(2) 會計學甲一上(1) 會計學甲一下(1)
系專業核心課程 作業管理(2) 組織行為學(2) 行銷管理(3) 資訊管理(2) 策略管理(4) 財務管理(3)
數量方法 微積分乙上(1) 微積分乙下(1) 會計學甲一上(1) 統計學一上(1) 管理科學模式(2) 統計學一上(2) 統計學一下(2)
行銷管理領域 消費者行為(34) 行銷研究(34) 創新與行銷理論(.12) 行銷數據分析(.12) 行銷通路管理(34) 品牌與通路管理(34) 社群媒體行銷(34) 網路行銷(34) 數位行銷(34) 推廣策略(34) 新產品開發與行銷(34)
人力資源與組織管理領域 人力資源管理(34) 商業模式創新與競爭策略(34) 新興市場策略(12) 國際企業策略(12) 實驗法(12) 新興市場分析(34) 國際策略與管理(34) 人力資源招募與甄選(34) 人力資源管理(12) 國際市場管理(34) 團隊與組織管理(234) 領導與衝突管理(34) 智慧財產權法(12) 非營利組織管理(34) 組織變革與創新(34) 職場心理學(34) 薪酬管理(34)
營運與決策領域 品質管理(34) 供應鏈管理(34) 視覺化與現代資料科學(34) 系統動態學(234) 研究與寫作(12) 大數據與電商生態圈(34) 時尚科技(234) 高等統計學(34) 系統模擬(34) 分配機制研討(234) 分配決策(234) 問題分析與個案研討(4) 作業與創新管理分析(34) 物聯網下商管統計分析(34) 物聯網商業模式創新(34) 零售供應鏈管理(234) 服務業管理(34) 零售創新(234) 作業管理分析(34) 最適化決策理論(34) 賽局與公設化決策理論(34) 最適化方法(34)
科技管理領域 科技管理(34) 科技管理研究論壇(.12) 全球企業分析(34) 新創事業投資評估(.12) 產業競爭分析(34) 社群媒體應用(234) 企業模式革新(34) 高科技產業趨勢與策略分析(34) 創新與創業管理(34) 專案管理(34) 方案管理：策略利益的實現(34) 電子商務經營策略(34) 商管程式設計(12)
其它課程 服務學習甲(1) 服務學習乙(2) 工管學習的願景與價值(1) 系統分析與設計(34) 管理系統分析與設計一(34) 管理系統分析與設計二(34) 管理專題(4) 企業管理實務(34) 管理決策(34) 多變量分析(34) 資訊處理與產品判斷研討(34) 消費者心理與產品判斷(34) 科技產業政策實務研討(34) 供應鏈規劃(34) 物流管理(34) 藝術管理(34) 科技創新與行銷(34) 進階管理研討(34) 科技創新與行銷二(34) 金融市場與行銷(34) 顧客關係管理(34) 工業行銷(34) 體驗經濟與文娛產業之經營(34) 賽局、訊息與交易(34) 商管統計資料分析(34) 科技創新與行銷三(34)
未來發展
本系畢業生未來發展圖
升學 就業
  1. 商學管理相關研究所
  2. 財務會計相關研究所
  3. 經濟相關研究所
  1. 企業人才
  2. 學術研究(教育及研究機構)人員
  3. 公職人員