圖書資訊學系
教育目標
- 旨在培養學生投入資訊生產加值鍊中所需的基本知識與技能。這其中包括提供資訊的評估、組織、儲存、檢索、利用以及傳播的能力。
- 課程多元，跨越科技、社會與人文等範疇，學生將在課程中接觸眾多與圖書資訊相關的領域，舉凡資訊與傳播科技、數位典藏、資訊社會，乃至兒童文學以及閱讀推廣等。
- 強調著重理論與實務並重，除了理論以及思辯的基本訓練之外，在課程規劃中提供許多實作經驗。學生在分組報告中學習團隊合作及專案管理的能力，並且透過實習以及圖書資訊產業界專業人士的經驗分享，期使畢業的學生能夠順利進入職場，貢獻所學。
學生核心能力
- 圖書資訊專業基礎知識（說明：適用導論課程）
- 讀者服務與參考服務之能力
- 資訊資源管理與使用之能力
- 資訊與知識組織之能力
- 資訊科技之管理應用能力
- 資訊傳播之能力
- 提供資訊素養教育之能力
- 圖書館與資訊機構管理與行政能力
- 基礎研究與問題解決能力
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
未來發展
