臺大通識課程－（二）歷史思維領域
（二）歷史思維領域
課程目標
  1. 培養歷史思維的能力，使學生能獨立思考。
  2. 增進學生對不同歷史脈絡中人的處境的反省能力，以提升其關懷社會的情操。
  3. 建立經典閱讀習慣，以提升文化素質。
說明 通過歷史學或相關學科的研究方法，分析重大歷史事件或長期歷史變遷，或藉由閱讀歷史名著，以啟發學生歷史意識，培養學生進行歷史思考的能力，並引導學生建立古今之間的相關性，反省自身在歷史脈絡中的主體性。