臺大通識課程-(二)歷史思維領域
(二)歷史思維領域
課程目標
  1. 培養歷史思維的能力,使學生能獨立思考。
  2. 增進學生對不同歷史脈絡中人的處境的反省能力,以提升其關懷社會的情操。
  3. 建立經典閱讀習慣,以提升文化素質。
說明 通過歷史學或相關學科的研究方法,分析重大歷史事件或長期歷史變遷,或藉由閱讀歷史名著,以啟發學生歷史意識,培養學生進行歷史思考的能力,並引導學生建立古今之間的相關性,反省自身在歷史脈絡中的主體性。