心理學系
教育目標
- 邏輯思考與心理學方法訓練：依循科學哲學思維，引導學生理解心理學方法，強化其邏思考及表達能力。
- 基礎科學與人文社會科學素養並重：培育學生基礎科學與人文社會科學素養，以作為心理學知識與學習之基礎。
- 奠定並強化心理學專業知能：在前述基礎下，奠定大學生的心理學知識能力，並強化與深化研究生心理學專業知能。
- 從多元文化觀點論述人類心理與行為：強調多元文化對人類心理與行為的影響，以求擴大學生視野，使其未來之專業暨學術發展，不僅深入本土文化，更具備國際競爭力與前瞻性。
學生核心能力
- 依科學哲學思維之思考、規劃、合作、批判以及溝通表達能力
- 基礎科學與人文社會學科學素養
- 心理學知識基礎與專業領域修養
- 運用心理學知能的能力
- 心理學專業倫理與道德思辨能力
- 以多元文化觀點對人類心性論述的能力
- 學習專業領域知識
- 設計、執行與批判研究
- 撰寫研究計劃與報告
- 執行專業工作能力
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
未來發展
本系畢業生未來發展圖| 升學 | 就業 |
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