氣候變遷與永續發展國際學位學程碩士班
教育目標
  1. 培養氣候變遷與永續發展之跨領域、具整合能力之人才。
  2. 引導學生對於氣候變遷與人類永續發展的主要議題上,以兼具教學廣度與深度教學策略,增加學生在分析環境相關的時事與議題時能具有多角度的視野與經驗。
  3. 培養學生探索的興趣與熱忱,養成主動學習、蒐集資料、辯證、分析、設備使用與實作能力,並且在知識的獲取上可打破知識分工所產生的偏窄觀點,而回復知識原本的整體思考。
學生核心能力
  1. 培育學生具有跨領域氣候變遷與永續發展的學科基礎
  2. 培育學生對於氣候變遷與永續發展的議題上具備多角度的視野與處理問題的經驗之專業知識。
  3. 訓練學生表達溝通、打破知識分工所產生的偏窄觀點,回復知識的整體思考之能力。
  4. 培育學生探索的興趣與熱忱,養成主動學習、獨立研究、解決問題的能力。
  5. 撰寫國際期刊論文能力
課程規劃
課程規劃架構圖
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
必修課程 博士論文(2) 專題討論一(1) 專題討論二(12) 專題討論三(12) 專題討論四(12) 專題討論五() 專題討論六() 碩士論文(2) 專題討論一(1) 專題討論二(12) 專題討論三(12) 專題討論四(12) 前瞻議題 I:行動監測(12) 前瞻議題 II:氣候服務(12) 前瞻議題 III:災害治理(12) 前瞻議題 IV:環境永續(12) 氣候變遷英文選讀(12) 前瞻議題III & IV: 災害治理、環境永續(12) 地球環境問題與對策(12) 氣候變遷與人居環境議題實作(一):坪林1度℃(12) 氣候變遷與人居環境議題實作(二):坪林自然酷(12) 氣候變遷與人居環境議題實作(12)
選修課程 古湖泊學(12) 大氣與生物圈交互作用(12) 環境史導論(12) 獨立研究(12) 氣候災難的社會科學專題(12) 獨立研究A(12) 獨立研究B(12) 獨立研究C(12) 獨立研究D(12) 獨立實作(12) 陸地大氣交互作用(12) 國際環境法專題研究一(12) 環境政治與政策專題(12) 都市微氣候研究專題討論(12) 國際環境法專題研究二(12) 臺灣天然災害衝擊評估與減災效益分析(12) 人類世:從地質到人類前途(12) 生物氣象學(12) 災害管理 - 政策與實務(12) 氣候變遷與生態(12) 生物系統模擬(12) 深海探索(12) 統計生態學與程式語言應用(12) 陸地大氣交互作用(12) 海洋生態學(12) 生命科學數學(12) 氣候變遷與環境生態(12) 社會創新與地方發展(12) 量體與垂直地理學(12) 氣候資料分析及數據應用(12) 天/空氣:自然與社會(12) 行為生態與氣候變遷生態學野外實習() 氣候變遷問題與對策(12) 氣候變遷與生物多樣性(12) 氣候變遷與永續發展專題(12) 國際發展與聯合國永續議程(12) 創新社區設計(12)
未來發展
本系畢業生未來發展圖
升學 就業