材料科學與工程學系
教育目標
- 知識能力：奠定學生廣泛、紮實的材料科學理論與工程實務基礎。
- 發掘問題與解決能力：訓練學生獨立思考，主動發掘、分析、設計及處理問題，具備從事材料科學之基本研究能力。
- 領導與引導能力：培養學生團隊合作之精神，提升溝通整合、領導管理之能力。
- 道德與服務：建立學生健全人格，體認現代公民應負之社會責任，重視專業倫理並樂於分享、相互砥礪。
- 提升國際視野：因應全球化時代科技整合與工業發展趨勢，規劃開拓學生國際觀，養成前瞻性之恢弘視野。
學生核心能力
- 運用數學、科學及材料科學與工程知識的能力。
- 運用所學知識，設計與執行實驗的能力。
- 分析與解釋實驗結果或數據的能力。
- 執行實驗所需技術、技巧及使用實驗工具解決問題之能力。
- 設計工程系統或製程之能力。
- 有效溝通與團隊合作的能力。
- 發掘、分析及處理問題的能力。
- 認識當代材料問題，瞭解材料對於環境、社會及全球的影響，並培養持續學習的習慣與能力。
- 理解專業倫理及社會責任。
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
| 課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
|---|---|
| 共同必修 | 國文領域(1)、外文領域(1)、體育(12)、服務學習(123) |
| 通識課程 |
世界文明
|
| 院核心課程 | |
| 系核心課程 | 微積分甲上(1) 微積分甲下(1) 普通物理學甲上(1) 普通物理學甲下(1) 普通物理學實驗上(1) 普通物理學實驗下(1) 普通化學乙上(1) 普通化學乙下(1) 普通化學實驗上(1) 普通化學實驗下(1) 計算機概論(1) 電子顯微鏡理論與實務(4) 金屬製程(34) 織構分析導論(4) 當代固態材料導論(34) 材料設計(34) 生醫高分子材料(34) |
| 數學及基礎科學領域 | 材料科學導論一(1) 材料科學導論二(1) 材料熱力學一(2) 工程數學上(2) 工程數學下(2) 物理冶金上(2) 物理冶金下(2) 材料製程一(3) 高分子材料概論(3) 材料科學與工程實驗二(3) 材料科學與工程實驗一(3) 材料力學(3) 材料熱力學二(2) 第一原理計算材料科學(4) 材料電化學(34) 電子學(3) 電磁學(34) 繞射原理(3) |
| 工程專業科學領域 | 陶瓷材料科學(2) 有機化學材料(3) 電子材料概論(3) 金屬材料(34) 材料分析(3) 固態擴散(34) 第一原理計算材料科學(4) 有效的科技成果溝通技巧(34) 材料電化學(34) 表面電子光譜學(34) 離子與探針分析技術(34) 織構分析導論(4) 有機高分子材料與應用特論(34) 現代工程陶瓷(4) 薄膜材料科學(.12) 物理化學(234) 工程統計學(34) 應用光學(34) 量子物理(34) 合成有機化學(34) 平面顯示器-原理與材料(34) 量子化學材料(34) |
| 通識課程領域 | 有效的科技成果溝通技巧(34) |
| 綜合領域 | 材料破壞學(34) 學士專題研究一(3) 學士專題研究二(34) 學士專題研究三(4) 學士專題研究四(34) 有效的科技成果溝通技巧(34) 有機高分子材料與應用特論(34) 現代工程陶瓷(4) 薄膜材料科學(.12) 相平衡與相圖(34) 薄膜工程技術與應用(34) 先進表面工程(34) 表面工程實務(34) 軟性電子材料與元件(34) |
| 其他領域 | 有機高分子材料與應用特論(34) |
未來發展
