材料科學與工程學系
教育目標
  1. 知識能力:奠定學生廣泛、紮實的材料科學理論與工程實務基礎。
  2. 發掘問題與解決能力:訓練學生獨立思考,主動發掘、分析、設計及處理問題,具備從事材料科學之基本研究能力。
  3. 領導與引導能力:培養學生團隊合作之精神,提升溝通整合、領導管理之能力。
  4. 道德與服務:建立學生健全人格,體認現代公民應負之社會責任,重視專業倫理並樂於分享、相互砥礪。
  5. 提升國際視野:因應全球化時代科技整合與工業發展趨勢,規劃開拓學生國際觀,養成前瞻性之恢弘視野。
學生核心能力
  1. 運用數學、科學及材料科學與工程知識的能力。
  2. 運用所學知識,設計與執行實驗的能力。
  3. 分析與解釋實驗結果或數據的能力。
  4. 執行實驗所需技術、技巧及使用實驗工具解決問題之能力。
  5. 設計工程系統或製程之能力。
  6. 有效溝通與團隊合作的能力。
  7. 發掘、分析及處理問題的能力。
  8. 認識當代材料問題,瞭解材料對於環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。
  9. 理解專業倫理及社會責任。
課程規劃
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
共同必修 國文領域(1)、外文領域(1)、體育(12)、服務學習(123)
通識課程 世界文明
院核心課程
系核心課程 微積分甲上(1) 微積分甲下(1) 普通物理學甲上(1) 普通物理學甲下(1) 普通物理學實驗上(1) 普通物理學實驗下(1) 普通化學乙上(1) 普通化學乙下(1) 普通化學實驗上(1) 普通化學實驗下(1) 電子顯微鏡理論與實務(4) 當代固態材料導論(34) 材料設計(34) 生醫高分子材料(34)
數學及基礎科學領域 計算機概論(1) 材料科學導論一(1) 材料科學導論二(1) 材料熱力學一(2) 工程數學上(2) 工程數學下(2) 物理冶金上(2) 物理冶金下(2) 材料製程一(3) 高分子材料概論(3) 材料科學與工程實驗二(3) 材料科學與工程實驗一(3) 材料力學(3) 材料熱力學二(2) 金屬製程(34) 第一原理計算材料科學(4) 材料電化學(34) 電子學(3) 電磁學(34) 繞射原理(3)
工程專業科學領域 陶瓷材料科學(2) 有機化學材料(3) 電子材料概論(3) 金屬材料(34) 材料分析(3) 固態擴散(34) 第一原理計算材料科學(4) 有效的科技成果溝通技巧(34) 材料電化學(34) 表面電子光譜學(34) 離子與探針分析技術(34) 現代工程陶瓷(4) 薄膜材料科學(.12) 物理化學(234) 工程統計學(34) 應用光學(34) 量子物理(34) 合成有機化學(34) 平面顯示器-原理與材料(34) 量子化學材料(34)
通識課程領域 金屬製程(34) 有效的科技成果溝通技巧(34)
綜合領域 材料破壞學(34) 學士專題研究一(3) 學士專題研究二(34) 學士專題研究三(4) 學士專題研究四(34) 有效的科技成果溝通技巧(34) 現代工程陶瓷(4) 薄膜材料科學(.12) 相平衡與相圖(34) 薄膜工程技術與應用(34) 先進表面工程(34) 表面工程實務(34) 軟性電子材料與元件(34)
其他領域
未來發展