生物產業傳播暨發展學研究所碩士班
教育目標
  1. 培養生物產業創新與經營人才
  2. 培養生物產業傳播與發展研究人才
  3. 培養生物產業及社會發展規劃及行政人才
學生核心能力
  1. 生物產業傳播及發展專業知識
  2. 創新研究能力
  3. 產業分析及評估能力
  4. 規劃及問題解決能力
  5. 溝通、團隊合作及領導能力
  6. 學術倫理和繼續學習能力
  7. 國際學術參與能力
課程規劃
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
碩士班系核心課程 內容分析法(1) 傳播理論(1) 發展理論(1) 高等社會科學研究方法一(1) 高等社會科學研究方法二(1) 農鄉發展與政策(1) 社會科學研究方法(1) 農企業創新經營(1) 論文規劃與寫作(1)
學位要求課程 碩士論文(2) 專題討論上(1) 專題討論下(1) 專題研究一(1) 專題研究二(1) 農業跨領域加值見習(1) 田園影像與策展專題(1) 森川里海與農村再生(1) 六級產業鏈專題(1) 農企業數位商務(1)
生物產業進階領域 農民福利專題(12) 內容分析法(1) 新媒介與社會專題(12) 休閒產業專題(1) 文化產業專題(1) 生技產業專題(1) 農業發展專題(1) 鄉村休閒專題(2) 農業智財策略及研究方法(12) 農企業管理個案撰寫與教學(12) 農民福利專題討論(12) 農業品牌發展與管理(34)
傳播專業領域 組織傳播與知識管理(12) 高齡科技專題研究(12) 鄉村研究專題(12) 數位敘事專題(12) 媒體與消費文化(123) 認知取向行銷研究(1) 媒體大數據分析(1) 健康傳播綜論(1) 傳播研究(2) 風險傳播專題(2) 知識傳播研究(2) 行銷專題(2) 科技傳播專題(2) 傳播、文化與地方發展(12) 進階傳播理論(1) 認知取向媒體研究(1) 健康傳播專題(2)
研究方法專業領域 質量整合研究方法(123) 高等社會研究統計方法(12) 混合研究法(1) 內容分析法(1) 法國年鑑學派研究方法(12) 調查方法與資料處理一(2) 調查方法與資料處理二(2) 農業智慧財產權(234) 農業品牌發展與管理(34)
發展專業領域 網路學習環境設計原理(1) 創新營運模式研析(1) 社區營造專題(2) 人口研究(2) 消費與風險社會(2)
未來發展