課程名稱:【新聞編輯與資訊設計】
當學期所開設課程
| 課號 | 班次 | 課名 | 學分數 | 全半年 | 授課教師 | 時間(教室) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| JOUR7083 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) |
往年所開設課程
| 開課年度 | 課號 | 班次 | 課名 | 學分數 | 全半年 | 授課教師 | 時間(教室) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 113-2 | JOUR7083 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) | |
| 112-2 | JOUR7083 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) | |
| 111-2 | JOUR7083 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) | |
| 110-2 | JOUR7083 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) | |
| 109-2 | JOUR7083 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) | |
| 109-2 | JOUR7083 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) | |
| 108-2 | JOUR7083 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) | |
| 108-2 | JOUR7083 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) | |
| 107-2 | JOUR7083 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) | |
| 107-2 | JOUR7083 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) | |
| 106-2 | JOUR7083 | 01 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 陳家帶 | 四XABCD (新聞313) |
| 106-2 | JOUR7083 | 01 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 陳家帶 | 四XABCD (新聞313) |
| 106-2 | JOUR7083 | 02 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) |
| 106-2 | JOUR7083 | 02 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) |
| 105-2 | JOUR7083 | 01 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 陳家帶 | 四789XA (新聞313) |
| 105-2 | JOUR7083 | 01 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 陳家帶 | 四789XA (新聞313) |
| 105-2 | JOUR7083 | 02 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) |
| 105-2 | JOUR7083 | 02 | 新聞編輯與資訊設計 | 3.0 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞401) |
| 104-2 | JOUR7083 | 01 | 新聞編輯與資訊設計 | 3 | 2 | 陳家帶 | 四789XA (新聞313) |
| 104-2 | JOUR7083 | 01 | 新聞編輯與資訊設計 | 3 | 2 | 陳家帶 | 四789XA (新聞313) |
| 104-2 | JOUR7083 | 02 | 新聞編輯與資訊設計 | 3 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞313) |
| 104-2 | JOUR7083 | 02 | 新聞編輯與資訊設計 | 3 | 2 | 李彥甫 | 三12345 (新聞313) |
| 103-2 | JOUR7083 | 01 | 新聞編輯與資訊設計 | 3 | 2 | 陳家帶 | 四6789A (新聞313) |
| 103-2 | JOUR7083 | 01 | 新聞編輯與資訊設計 | 3 | 2 | 陳家帶 | 四6789A (新聞313) |
| 103-2 | JOUR7083 | 02 | 新聞編輯與資訊設計 | 3 | 2 | 李彥甫 | 三1234@ (新聞313) |
| 103-2 | JOUR7083 | 02 | 新聞編輯與資訊設計 | 3 | 2 | 李彥甫 | 三1234@ (新聞313) |
