環境衛生研究所博士班
教育目標
    培養學生具備理論與實務並重的環境衛生研究與領導能力,並拓展學生健康生態觀與國際觀。
學生核心能力
  1. 有環境衛生相關領域的基本知識
  2. 有環境與職業疾病的知識
  3. 有職業與一般環境暴露的知識
  4. 有瞭解與評估環境衛生與職業衛生標準的能力
  5. 有能力以寫作及口頭發表的方式傳達環境衛生與職業衛生的基本觀念
  6. 有能力判斷文獻的缺失以及客觀評論進行中的研究與公開發表的論著
  7. 有能力發展可量化及可測量的環境衛生假設
  8. 有應用研究方法的知識與能力
課程規劃
未來發展