資訊工程學系
教育目標
- 創新領導：使學生能活用專業知識成為創新的知識領導者。
- 專業知識：使學生具備理論與實務的專業知識。
- 國際視野：讓學生瞭解全球科技與國際潮流的脈動。
- 社會關懷：讓學生瞭解資訊科技對於社會人文之影響與責任。
- 終身學習：讓學生習於自我充實，以面對資訊科技快速變化的挑戰。
學生核心能力
- 資訊專業基礎知識
- 自我提升資訊專業知識的能力
- 尊重學術、工程倫理、及智慧財產權
- 吸收資訊科技新知的能力
- 參與研發團隊、溝通合作的能力
- 撰寫並簡報研發報告的能力
- 瞭解資訊科技對於社會人文的影響
課程規劃
課程規劃架構圖本系課程列表
| 課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
|---|---|
| 共同必修 | 國文領域(1)、外文領域(1)、體育(12)、服務學習(123) |
| 通識課程 |
文學與藝術
、歷史思維
、世界文明
、公民意識與社會分析
、生命科學
|
| 必修 | 資料結構與演算法(1) 線性代數(2) 機率(2) 演算法設計與分析(2) 系統程式設計(2) 人工智慧導論(3) 作業系統(3) 專題研究(3) 計算機系統實驗(3) 計算機網路實驗(3) 計算機網路(3) 自動機與形式語言(3) 計算機結構(3) 計算機程式設計(1) |
| 選修 | 網路管理與系統管理實驗(234) 基礎數學寫作(1) 計算機概論(1) 物件導向程式設計(1) 基礎物件導向程式設計(1) 數位電子與數位電路(234) 數位系統與實驗(234) 網路管理與系統管理(234) 工程數學(234) 離散數學(1) 程式結構與設計(234) 程式設計技巧(234) 資訊理論導論(234) 編譯程式設計(234) 軟體設計模式(234) 前瞻資訊科技一(234) 前瞻資訊科技二(234) 資料庫系統(234) 資訊與社會(234) 現代科學與心靈科學(1234) 科學計算(1234) 數學之美(1234) 計算邏輯簡介(234) 矩陣論(234) 平行程式設計(234) 進階網路管理與系統管理(234) 深度強化學習(234) |
未來發展
