流行病學與預防醫學研究所博士班
教育目標
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培育具備全球視野之優秀流行病學、生物統計及預防醫學整體觀念之研究人才。
學生核心能力
- 在閱讀科學雜誌和從事博士論文研究時能正確運用因果推理的原則。
- 清楚地了解如何設計不同類型的研究 (如: 臨床試驗、世代研究和病例對照研究)。
- 了解隨機變異和偏差如何影響一個研究的結果,並利用合適的統計方法進行流行病學數據分析。
- 培養對實證研究提出批判性評估的能力。
- 能了解並說明不同統計方法之原理,和在不同的情況下的合適性。
- 能夠發展新的統計分析方法,且說明優於舊有方法。
- 能夠完成研究設計,在統計分析時能發現並更正常見的錯誤,並能發表和與他人溝通。
- 能夠了解科學界之研究議題的困難,並能建議實際解決方案。
- 具備碩士班核心能力G至J項的進階能力。
- 了解預防醫學相關措施及研究之人權維護及倫理問題。
課程規劃
本系課程列表
課程分類 | 課程名稱(建議修課年級) |
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流行病學進階領域 | 博士論文(34567) 流行病學專題討論一(1) 流行病學專題討論二(2) 流行病學實例研究一(1) 流行病學實例研究二(2) 流行病學議題回顧(1) 流行病學專題研究(12) |
生物統計進階領域 | 博士論文(34567) 生物醫學統計諮詢實務D1(1) 生物醫學統計諮詢實務D3(2) 生物醫學統計專題討論D1(2) 生物醫學統計專題討論D3(2) 生物醫學統計諮詢實務D2(1) 生物醫學統計諮詢實務D4(2) 生物醫學統計專題討論D2(1) 生物醫學統計專題討論D4(2) 生物醫學統計學專題研究(12) 高等應用醫學統計方法一(12) 高等應用醫學統計方法二(12) 高等醫學統計方法一(12) 高等醫學統計方法二(1) 數理統計(12) 應用隨機過程一(12) 公共衛生生物統計(1234567) 進階存活與縱貫性資料分析(12) |
預防醫學進階領域 | 博士論文(34567) 高等預防醫學專題討論一(1) 高等預防醫學專題討論二(1) 高等預防醫學專題討論三(2) 高等預防醫學專題討論四(2) 高等預防醫學理論一(1) 高等預防醫學理論二(2) |
未來發展
升學 | 就業 |
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