戲劇學研究所碩士班
教育目標
  1. 在厚實的人文教育架構下，提供嚴謹、紮實的戲劇學研究之訓練。
  2. 課程設計兼顧東方與西方，著重於歷史、文本、理論、劇本創作、人文扎根、美學素養等層面，以培養未來的教育研究人員、劇場核心創作者、創意行銷及傳播與媒體從業人員。
  3. 能藉由戲劇協助學生透視人性與人生，促進認知、情意與肢體技能之全面成長。
  4. 提昇肢體與語言溝通表達能力與團隊合作精神。
學生核心能力
  1. 中國及臺灣戲劇及劇場理論
  2. 世界戲劇及劇場理論
  3. 劇本編創
  4. 表導演研究理論
  5. 劇場設計
  6. 獨立思辨及研究方法
核心能力與課程規劃關聯圖
課程規劃
課程規劃架構圖
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
所核心課程 碩士論文(1) 研究方法：設計研究(1) 研究方法：理論研究(1) 西方戲劇經典學術著作選讀(1) 劇本創作三(1234) 中國戲劇經典學術著作選讀(1)
中國及臺灣戲劇領域 跨文化表演專題(1234) 戲劇與歷史(1234) 歌子戲專題研究(1234) 中國戲劇理論(1234) 中國戲劇劇本研讀(1234) 現當代戲曲析論(1234) 台灣戲劇史專題(1234) 台灣戲劇研究專題(1234) 古典戲曲劇本研讀(1234) 戲曲劇本研讀(1234) 當代戲曲(1234) 台灣民間即興戲劇(1234) 中國戲劇經典學術著作選讀(1) 戲曲專題(1234) 臺灣戲劇專題(1234) 不只是折子：形成、流變與新編(1234) 明清戲曲與文化專題(1234) 戲曲經典專題(1234) 明清戲曲與文化專題(1234)
世界戲劇領域 希臘羅馬戲劇專題(1234) 西方戲劇理論專題(1234) 現代戲劇專題(1234) 當代英美戲劇專題(1234) 理論與劇場(1234) 專題討論：演繹莎士比亞(1234) 歐美戲劇與劇場(1234) 詮釋戲劇(1234) 莎士比亞寬恕場景專題(1234) 易卜生與早期現代戲劇(1234) 西方戲劇經典學術著作選讀(1) 啟蒙的辯證超越與劇場實踐(1234) 後殖民文學與戲劇(1234) 莎士比亞專題(1234) 啟蒙與現代性(1234) 亞陶研究(1234) 法國當代戲劇與劇場趨勢(1234) 跨文化表演專題(1234) 論述瘋狂：莎士比亞(1234) 莎士比亞問題劇研析(1234) 戲劇與哲學(1234) 生態戲劇(1234) 戲劇與歷史(1234) 對話瘋狂：傅柯與莎士比亞(1234) 莎士比亞問題劇與百年莎評(1234) 義大利劇場的發展與演變(34) 西洋服裝史(1234)
表導演實務與研究領域 表演研究(1234) 跨文化表演(1234) 戲曲編劇與劇場實務(1234) 義大利劇場的發展與演變(34)
劇本編創 劇本寫作(1234) 劇本創作三(1234) 戲曲編劇(1234) 戲曲評論與編劇(1234) 戲曲編劇與劇場實務(1234) 戲曲編劇(234)
劇場設計領域 中西劇場建築與燈光史專題(1234) 電腦即時虛擬燈光設計(1234)
綜合領域 啟蒙與現代性(1234) 表演藝術田野與專題寫作(1234)
其它課程 後殖民文學與戲劇(1234)
未來發展
本系畢業生未來發展圖
升學 就業
  1. 戲劇研究領域
  2. 文化創意產業領域
  3. 影視編劇領域
  1. 教育研究人員
  2. 劇場核心創作者
  3. 創意行銷及傳播與媒體從業人員