物治系六年制
教育目標
    培育具備健全品格、堅實學問、專業當責、宏觀視野與關懷社會的物理治療中堅及領導人才。
學生核心能力
  1. 專業當責、自主與倡導
  2. 專業倫理
  3. 專業能力
  4. 跨領域溝通的人際關係與團隊合作能力
課程規劃
未來發展