農藝學系
教育目標
  1. 基礎與專業教育:培養大學部學生紮實的糧食與作物生產之基礎與專業知識。
  2. 活用與創新:培養大學部學生活用專業知識,並能因應需求,創新知識。
  3. 科技整合:培養大學部學生結合相關知識與技能,解決作物生產問題。
  4. 溝通表達與團隊合作。
學生核心能力
  1. 展現對作物育種、生理與栽培、生物統計、生物技術與生物資訊等農藝次領域重要概念的了解,與解決問題的能力
  2. 執行基本實作程序,包括實驗室與田間操作及資料分析
  3. 闡釋農藝與其他相關領域,如生物化學、環境科學、生態學或資訊科學等的關係
  4. 在進階課程中,展現對於先前所學知識的了解與整合
  5. 蒐集科學文獻撰寫報告,並閱讀與了解領域相關文獻
  6. 課程知識與技能應用於研究創新
  7. 有效運用口語、書面與圖表等方式進行溝通
  8. 團隊合作
課程規劃
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
共同必修 國文領域(1)、外文領域(1)、體育(12)、服務學習(123)
通識課程 哲學與道德思考
系核心課程 微積分乙上(1) 微積分乙下(1) 普通化學丙(1) 普通化學實驗(1) 有機化學(1) 有機化學實驗(1) 服務學習一(1) 服務學習二(2) 服務學習三(3) 作物生產概論(1) 作物科學導論(1) 統計學(1) 遺傳學實驗(1) 試驗設計學(2) 作物學各論一(2) 作物學各論二(2) 作物學實習一(2) 作物學實習二(2) 遺傳學(1) 作物育種學(2) 作物生理學(3) 專題討論上(4) 專題討論下(4) 土壤學(2) 土壤學實驗(2) 植物病蟲害防治(3) 植物病蟲害防治實習(3) 普通植物學(1) 普通植物學實驗(1) 植物生理學(2) 植物生理學實驗(2)
作物生產管理領域 植物細胞與組織培養(34) 植物細胞與組織培養實習(34) 香料植物學(34) 咖啡學(34) 稻作學(34) 有機農業管理與實務(34) 嗜好飲料作物導論(12) 現代有機農業(34) 雜草管理(34) 綠色產業導論(34) 可可與巧克力學(34) 草坪管理與實務(4) 牧草管理與實務(4) 作物與昆蟲的交互作用(4) 作物與昆蟲的交互作用(34)
作物生理與生物技術領域 作物生長分化(34) 殺草劑生理學(34) 草坪草生理學(34) 作物功能基因體學導論(34) 植物基因體學(12) 細胞生物學(34) 作物基因工程(34) 生物化學乙上(2) 生物化學乙下(2)
遺傳與分子育種領域 作物育種方法(2) 高等遺傳學(34) 數量遺傳學(34) 分子遺傳學(34) 育種試驗資料分析(34) 栽培植物之起源與演化(34) 作物分子育種學(34) 作物抗病育種學(34)
生物統計與生物資訊領域 統計程式導論(34) 複因子試驗設計(34) 高等生物統計法一(34) 高等生物統計法二(34) 統計諮詢一(34) 生物檢定統計法(34) 抽樣方法(34) 統計應用軟體(34) 生技產品統計Ⅱ中草藥評估(34) 基因體統計方法導論(34) 生物資訊學導論(34) 應用多變數統計方法(34) 基礎統計方法與資料分析(34) 農藝學統計方法(234) 複因子試驗之設計與分析(34) 農藝學統計法(34) 應用線型統計模式 (一)(4) 應用線型統計模式 (二)(34)
其他課程 農業概論(234) 現代農業體驗(1234) 田園生活體驗(1234) 茶作學(234) 茶作學實習(234) 專題研究一(4) 專題研究二(4) 校外實習(234) 作物系統改良一(4)
未來發展