人類學研究所碩士班
教育目標
    培養有深廣人類學知識之學術與實務專業人才。畢業生應具有探究進階學問的能力，或具有實務基礎訓練，可以推廣或參與地方文化發展與推動政策，包括「考古學相關實務」、「博物館」與「文化行政」等工作。
學生核心能力
  1. 進階專業知識
  2. 掌握議題及綜合分析之能力
  3. 獨立研究與撰寫論文之能力
  4. 中等程度的英/外語表達或溝通能力（書寫/口語）
  5. 從事人類學相關實務工作的能力
核心能力與課程規劃關聯圖
課程規劃
課程規劃架構圖
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
核心課程 碩士論文(2) 論文研究計畫進階討論(2) 資料選讀(2) 文化人類學基礎理論(1) 考古學基礎理論(1)
文化人類學 儀典與節慶人類學專題討論(12) 典籍導讀(12) 經濟人類學專題討論(12) 大洋洲社會專題討論(12) 差異與認同(12) 親屬研究專題討論(12) 身體人類學(12) 文化概念專題討論(12) 教育人類學專題討論(12) 當代漢人社會專題討論(12) 家與帝國(12) 跨國移民專題討論(12) 作物、環境與社會(12) 消費與文化專題討論(12) 宗教變遷專題討論(12) 人觀專題討論(12) 人類學與空間研究專題討論(12) 社會型態專題討論(12) 人類學與民俗學(12) 漢人親屬專題研究(12) 文化概念分析(12) 漢人經濟專題討論(12) 殖民主義:比較的觀點(12) 媒體人類學(12) 觀光文化與全球人類學(12) 葛慈研究(12) 國家：人類學的觀點(12) 視覺人類學專題(12) 人類學與工業社會研究(12) 台灣社會文化史專題-人類學的觀點(12) 都市民族誌選讀(12) 傳統生態智慧：專題討論與田野實作(12) 書寫另類民族誌(12) 遷徙: 家與國之間(12) 人類學研究成果英文發表(12) 新自由主義與地方文化專題討論(12) 社區：概念、理論與實踐(12) 網路民族誌(12) 人類學的本體論研究(12) 物質文化與人類學理論(12) 經濟人類學當代議題(12) 從人類學看創意產業(12) 宗教、媒介與社會(1234) 日本民族誌專題(12) 數位人類學(12) 人類學的存有論轉向(12) 人類學與想像(1234) 歷史語言學：以南島語族起源與擴散為基礎(1234) 人類學的存有論轉向（二）：閱讀民族誌(12) 考古學與人類學出版專題指導(1234) 語言與文化：以南島語族為基礎(12) 象徵人類學專題討論(12) 宗教人類學(12) 觀光人類學(12) 醫療人類學專題討論(12) 生態人類學專題討論(12) 宗教人類學專題(12) 人類學的社會科學基礎(12) 詮釋人類學與實踐理論(12) 飲食文化與醫療(12) 歷史人類學專題(12) 文化、社會與適應(12) 人類學期刊選讀(12) 人權與人類學(12) 多元醫療與華人醫療文化(12) 基礎民族誌(12) 文化、社區與日常生活:人類學的理論與實踐(12) 當代環境主義專題(12) 台灣南島民族誌研究(12) 公共人類學(12) 人類學知識的連結與創新(12) 文化政治、現代性與台灣經驗(12) 動漫人類學(12) 臺灣社會文化史研究(12) 語言、文化與認同(12) 人類學的量化分析與應用(12) 人類學，視覺性與電影(12) 博物館的展示設計：考古學與民族學個案實作(12) 地景考古人類學(12) 文化經濟與全球化(12) 殖民主義:比較的觀點(12) 能源與氣候變遷人類學(12) 社會科學的解構與再建構(12) 宗教與漢人社會(12) 民族植物學研究與實作(12) 口語文化與書寫文化(12) 親屬研究當代議題(12) 策展與博物館的民族誌分析(12) 人類學的情感與情緒研究(12) 人類學日文文獻選讀(12) 人類學的基督宗教研究(12) 日本人類學的腳步：期刊論文選讀與分析(12) 海洋與漁業人類學(12) 平埔研究(12) 基礎設施與人類學(12) 人類學的親屬研究(12) 人類學與博物館(12) 考古學與人權：文化資產管理與政治(12) 考古學對死的研究(12) 排灣族文物賞析(12)
考古學 中國西南考古學專題(12) 手工業生產的考古學研究(12) 區域互動的考古學研究(12) 文化地景考古學(12) 考古學中的貿易與離散(12) 考古學中的性別議題(12) 考古學中的社群分野(12) 經濟考古學(12) 複雜社會國家起源(12) 陶器考古學(12) 中國青銅時代考古專題(12) 人類學研究成果英文發表(12) 考古學與人類學出版專題指導(1234) 人骨學(12) 東亞考古學概論(12) 行為考古學(12) 歷史考古學(12) 早期國家與文明(12) 考古學資料與寫作(12) 史前人類與文化專題討論(12) 考古學的工藝生產與專業化(12) 地質考古學(12) 考古學中的聚落與地景研究(12) 地質考古學(12) 琉球史前考古學(12) 太平洋考古(12) 性別與女性主義考古學(12) 家戶考古學(12) 馬雅考古學(12) 石器工藝的理論及方法(12) 歷史考古學研究法專論(12) 琉球考古學(12) 公共考古學：理論與實踐(12) 考古學知識的表述：文字以外(12) 考古學的詮釋與展示設計(12) 人類學的量化分析與應用(12) 複雜社會的考古學研究(12) 東南亞考古學(12) 東亞與東南亞考古文化遺產中的政治與國家主義(12) 黃河流域考古學概論(12) 博物館的展示設計：考古學與民族學個案實作(12) 世界考古大發現(12) 考古學知識的展述:文字以外(12) 生物考古學(12) 地景考古人類學(12) 地理資訊系統與考古學(12) 社會考古學(12) 考古學知識的展示設計與實踐(12) 人類演化史(12) 中國西南考古學專題(12) 考古學中的消費研究(12) 水源校區的公共考古學實踐(12) 貿易陶瓷考古學專題討論(12) 考古資料分析：以水源校區與虎頭山公園考古遺址為例(12) 人類學日文文獻選讀(12) 大洋洲考古(12) 植物考古學(12) 古環境重建(12) 日本人類學的腳步：期刊論文選讀與分析(12) 切片岩相學(12) 考古材料的介紹與科學分析(12) 平埔研究(12) 臺灣考古學與原住民關係研究(12) 考古學對死的研究(12)
台灣研究 卑南研究(12) 臺灣南島民族人類學研究(12) 教育人類學專題討論(12) 台灣人類學史專題討論(12) 台灣原住民之認同與變遷(12) 台灣考古學專題研究(12) 台灣社會文化史專題-人類學的觀點(12) 新自由主義與地方文化專題討論(12) 歷史語言學：以南島語族起源與擴散為基礎(1234) 宗教人類學(12) 台灣南島民族語言分析(12) 台灣民俗學(12) 屏東地區研究專題討論(12) 文化、社區與日常生活:人類學的理論與實踐(12) 台灣南島民族誌研究(12) 文化政治、現代性與台灣經驗(12) 公共考古學：理論與實踐(12) 臺灣社會文化史研究(12) 宗教與漢人社會(12) 民族植物學研究與實作(12) 水源校區的公共考古學實踐(12) 考古資料分析：以水源校區與虎頭山公園考古遺址為例(12) 平埔研究(12) 基礎設施與人類學(12) 臺灣考古學與原住民關係研究(12) 人類學與博物館(12) 考古學與人權：文化資產管理與政治(12) 排灣族文物賞析(12)
東亞、東南亞及大洋洲區域研究 儀典與節慶人類學專題討論(12) 大陸東南亞人類學專題(12) 大洋洲社會專題討論(12) 大洋洲民族誌選讀(12) 大陸東南亞民族誌專題(12) 漢人宗教研究(12) 教育人類學專題討論(12) 中國西南考古學專題(12) 東南亞當代議題專題討論(12) 東南亞考古學(12) 東南亞族群遷動專題討論(12) 日本考古學專題討論(12) 密克羅尼西亞專題(12) 琉球考古學(12) 中國東南研究專題討論(12) 台灣社會文化史專題-人類學的觀點(12) 傳統生態智慧：專題討論與田野實作(12) 大陸東南亞部落社會與文明傳統(12) 中國青銅時代考古專題(12) 日本民族誌專題(12) 宗教人類學(12) 東亞考古學概論(12) 中國新石器時代考古學專題(12) 漢人宗教專題(12) 中國考古學專題(12) 沖繩民族誌(12) 東南亞考古學(12) 琉球史前考古學(12) 太平洋考古(12) 歷史考古學研究法專論(12) 琉球考古學(12) 世界原住民專題討論(12) 東南亞考古學(12) 東亞與東南亞考古文化遺產中的政治與國家主義(12) 黃河流域考古學概論(12) 飲食與文化遺產(12) 大洋洲考古(12) 日本人類學的腳步：期刊論文選讀與分析(12) 平埔研究(12) 當代東南亞民族誌選讀(12)
物質文化與文化資產研究 物質文化與人類學理論(12) 物質記憶與文化資產專題討論(12) 物質文化與人類學理論(12) 從人類學看創意產業(12) 歷史語言學：以南島語族起源與擴散為基礎(1234) 解殖博物館：收藏的知識與權力(12) 語言與文化：以南島語族為基礎(12) 文化資產與智慧財產權(12) 文化資產保存的理論與實踐(12) 人類學與文化政策研究(12) 文化政治、現代性與台灣經驗(12) 公共考古學：理論與實踐(12) 臺灣社會文化史研究(12) 人類學，視覺性與電影(12) 東亞與東南亞考古文化遺產中的政治與國家主義(12) 黃河流域考古學概論(12) 博物館的展示設計：考古學與民族學個案實作(12) 飲食與文化遺產(12) 文化經濟與全球化(12) 原住民與博物館：變動的觀念、關係與實作(12) 考古學知識的展示設計與實踐(12) 宗教與漢人社會(12) 民族植物學研究與實作(12) 考古學中的消費研究(12) 水源校區的公共考古學實踐(12) 策展與博物館的民族誌分析(12) 考古材料的介紹與科學分析(12) 平埔研究(12) 人類學與博物館(12) 考古學與人權：文化資產管理與政治(12) 考古學對死的研究(12) 排灣族文物賞析(12)
方法論課程 文本分析(12) 考古學實驗與資料分析(12) 考古學量化研究專題(12) 研究論文寫作與發表(12) 民族誌、區域文化與理論(12) 陶器考古學(12) 傳統生態智慧：專題討論與田野實作(12) 新自由主義與地方文化專題討論(12) 歷史語言學：以南島語族起源與擴散為基礎(1234) 考古學與人類學出版專題指導(1234) 語言與文化：以南島語族為基礎(12) 空間分析(12) 文化田野調查方法專題討論(12) 陶器分析(12) 文化田野調查技巧(12) 考古學的研究議題與操作(12) 人類學量化研究導論(12) 人類學量化研究(一)(12) 人類學量化研究(二)(12) 馬雅考古學(12) 石器工藝的理論及方法(12) 文化政治、現代性與台灣經驗(12) 人類學的量化分析與應用(12) 人類學，視覺性與電影(12) 複雜社會的考古學研究(12) 地景考古人類學(12) 人類學量化研究(12) 考古學中的消費研究(12) 貿易陶瓷考古學專題討論(12) 考古材料的介紹與科學分析(12) 人文地理資訊科學(12)
未來發展
本系畢業生未來發展圖
升學 就業
  1. 人類學相關領域
  2. 文化資產管理領域
  1. 公務人員-文化行政、博物館行政及研究類別
  2. 考古遺址相關業務人員
  3. 文化資產相關領域或博物館研究、展示等人員
  4. 人類學相關研究計畫助理