電信工程學研究所博士班
教育目標
    培養具有負責、踏實、遠見、創新、多元、合作之核心價值，能以電信專業知識及人本關懷素養造福人群之社會菁英。
學生核心能力
  1. 運用電信工程專業知識與工具之能力。
  2. 綜合資訊、發掘問題、分析策略、執行研究及整合系統之能力。
  3. 中英文溝通、撰寫國際性論文報告及參與國際競賽與學術活動之能力。
  4. 獨立創新思考、解決問題、協調合作、領導團隊及管理規劃之能力。
  5. 負責盡職、自我學習、服務社會，以持續成長之能力。
核心能力與課程規劃關聯圖
課程規劃
課程規劃架構圖
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
院核心課程
所核心課程 專題研究(1234567) 科技簡報製作與表達(12) 訊號完整度(12) 無線通訊網路設計(12)
電波領域 微波電路(12) 天線(12) 物理數學(12) 天線專題(12) 電磁理論(12) 導波理論(12) 數值電磁學(12) 傅氏轉換與傅氏光學(12) 光電電磁學(12) 微波單晶積體電路(12) 應用電磁學(12) 無線通訊功率放大器設計(12) 高速數位系統電磁設計(12) 微波濾波器設計(12) 電磁相容(12) 射頻無線系統與應用(12) 系統構裝電源完整度(12) 物聯網應用系統專題(12) 微波電路設計專題(12) 太赫茲積體電路與系統(12) 進階天線技術與實務(12) 功率積體電路(12) 晶片系統封裝(12)
通信領域 數位訊號處理(12) 統計通信理論(12) 隨機信號和系統(12) 電腦通信網路(12) 數位語音處理(12) 可適性信號處理(12) 消息理論(12) 錯誤更正碼(12) 行動通訊(12) 排隊理論(12) 偵測與評估(12) 高等數位訊號處理(12) 濾波器理論及設計(12) 計算機模擬(12) 訊號控制及對策(12) 離散最佳化(12) 資訊勘測(12) 網路模擬與測試(12) 車載行動網路通訊技術(12) 無線感測網路與實作(12) 近代頻譜分析(12) 數位語音處理概論(12) 多速率信號處理(12) 泛函分析與逼近理論(12) 無線隨意網路(12) 數位通信一(12) 數位通信二(12) 數位訊號處理專題與實驗(12) 時頻分析和小波轉換(12) 通訊隨機過程(12) 統計影像處理(12) 媒體接取協定設計(12) 數位彩色影像處理(12) 無線通信原理(12) 網路科學(12) 多媒體信號處理(12) 網路消息理論(12) 機器學習及其深層與結構化(12) 物聯網導論(12) 機器學習中的數學原理(12) 5G無線接取技術(12) 量子資訊與計算(12) 先進編碼理論與技術(12) 相控陣列雷達訊號處理(12) 相控陣列雷達演算法設計(12) 生醫影像(12) 數位通信(12)
綜合領域 標型辨認(12) 無線通訊專題實驗(12) 工程論文寫作(12) 視訊信號處理(12) 工程數學特論(12) 遙控無人機操作入門(12)
資網領域 凸函數最佳化(12) 機器學習中的數學原理(12) 深度學習於電腦視覺(12) 機器學習與核方法(12) 深度學習與人類語言處理(12) 虛擬化網路與安全(12) 物聯網資安檢測實務(12) 惡意程式逆向分析(12) 醫學資訊導論(12) 工控系統之資訊安全(12) 人工智慧與智慧醫療(12) 先進編碼理論與技術(12) 強化學習(12) 深度學習於音樂分析及生成(12)
未來發展
本系畢業生未來發展圖
升學 就業
  1. 公職機構
  2. 民營企業
  3. 教育人員