職能治療學系
教育目標
  1. 培育具有專業學識與技能之職能治療師
  2. 培育具有終身學習能力、專業倫理及人文關懷之職能治療師
學生核心能力
  1. 職能治療專業知識及理論
  2. 職能治療專業技術
  3. 溝通及團隊合作能力
  4. 批判思考及道德思辨能力
課程規劃
本系課程列表
課程分類課程名稱(建議修課年級)
共同必修 國文領域(1)、外文領域(1)、體育(12)、服務學習(123)
通識課程 哲學與道德思考
基礎與臨床醫學課程 普通心理學(1) 解剖學(2) 生理學(2) 骨科學乙(3) 神經科學乙(2) 精神科學乙(3) 病理學(3) 內科學乙(3) 小兒科學(3) 外科學乙(3) 肌動學(2) 機能解剖學(2) 機能解剖學實驗(2) 復健學(3) 人體動作分析概論(23) 普通生物學丙(1) 普通生物學實驗丙(1)
基礎人文課程 社會學(2) 醫學心理學(2) 職能治療倫理學(3)
專業基礎課程 職能治療導論(1) 活動分析與調適(1) 活動分析與調適實習(1) 人類發展學(2) 人類發展學實習(2) 職能治療理論架構與實務應用一(2) 職能治療理論架構與實務應用實習一(2) 手傷職能治療(3) 職能治療技術學(2) 職能治療技術學實習(2) 職能治療理論架構與實務應用二(3) 職能治療理論架構與實務應用實習二(3) 正念減壓之理論與實作(34) 職能治療與視能復健(34) 職能科學(23)
專業治療課程 遊戲與治療介入(I)(3) 生理疾病職能治療(3) 生理疾病職能治療實習(3) 小兒職能治療(3) 小兒職能治療實習(3) 心理疾病職能治療(3) 心理疾病職能治療實習(3) 老人職能治療學(3) 老人職能治療學實習(3) 就學與就業之職能治療(3) 就學與就業之職能治療實習(3) 手傷職能治療(3) 遊戲與治療介入(3) 遊戲與治療介入(II)(234) 日常生活功能評估訓練(3) 日常生活功能評估訓練實習(3) 副木、裝具義肢學(3) 副木、裝具義肢學實習(3) 團體動力學(23) 進階兒童動作發展之評估與治療專題(34) 正念減壓之理論與實作(34) 社區兒童職能治療專題(4) 職能治療與視能復健(34)
職能治療臨床實習課程 職能治療臨床見習(2) 職能治療臨床實習一(3) 職能治療臨床實習二(3) 職能治療臨床實習三(4) 職能治療臨床實習四(4) 職能治療臨床實習五(4) 職能治療臨床實習六(4) 職能治療臨床實習七(4) 職能治療臨床實習八(4) 社區職能治療與實習(4) 生理障礙者職能治療臨床實習一:跨文化經驗(3) 生理障礙者職能治療臨床實習二:跨文化經驗(3) 生理障礙者職能治療臨床實習三:跨文化經驗(3) 精神障礙者職能治療臨床實習一:跨文化經驗(3) 精神障礙者職能治療臨床實習二:跨文化經驗(3) 精神障礙者職能治療臨床實習三:跨文化經驗(3) 小兒職能治療臨床實習一:跨文化經驗(3) 小兒職能治療臨床實習二:跨文化經驗(3) 小兒職能治療臨床實習三:跨文化經驗(3)
綜合領域 人際關係導論:理論與實務(1) 職能治療管理學(3) 職能治療專題討論(4) 臨床推理與實證職能治療學(4) 職能治療研究職涯探索(4) 樂齡生活模具設計與應用(234)
基本研究概念 職能治療科學文獻導讀(23) 職能治療研究職涯探索(4)
其他課程 服務學習甲(1) 服務學習乙(3) 公共衛生學(3)
未來發展